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En vista de lo dicho ocurre naturalmente el preguntar, si con¬ 
vendrá el que se continúe dando en San Jacinto la enseñanza agrí¬ 
cola y veterinaria, ó será preferible el trasladar la Escuela á otro lu¬ 
gar, supuesto el gasto que tiene que erogarse en aquel ediñcio. En 
sentir del que esto escribe, debe preferirse lo primero, por las razo¬ 
nes siguientes: La de estar hecho un gasto, no despreciable, el que 
sería del todo perdido, con la traslación: la de hallarse situado con¬ 
venientemente, tanto para que las familias puedan mandar á sus edu¬ 
candos, sin tropezar con las dificultades que aún se exageran entre 
los mexicanos, cuando los establecimientos están distantes, como pa¬ 
ra aprovechar la buena instrucción de los profesores y la puntual 
asistencia de los empleados, que faltaría sin duda en otra localidad: 
la de contar con todos los recursos de una Ciudad protectora, sin los 
inconvenientes de que los alumnos vivan dentro de ella. Bajo el 
punto relativo á la salubridad, la experiencia de más de nueve años 
tiene satisfactoriamente demostrado, que San Jacinto es, en cuanto 
áesto, uno de los lugares más apropiado para una casa de educación. 
Verdades que, respecto á la instrucción práctica, sería útil el 
contar con una extensa propiedad rural de las que no faltan en la 
Nación, que tuviera á la vez terrenos de climas fríos, templados y 
calientes; pero siendo los de San Jacinto templados, los cultivos de 
los otros dos quedarán perfectamente conocidos, y aun estudiados, 
cuidando de que se realicen las excursiones agrícolas. 
Además de las razones dichas, hay una muy relacionada con otra 
cuestión importante y de la cual pasamos ó ocuparnos. 
¿Bastará un sólo establecimiento agronómico de enseñanza para 
toda la Nación? Entretanto que el número de sns habitantes, el es¬ 
tado de las vías de comunicación y el de los fondos públicos se ha¬ 
llen como lo están hoy, basta uno sólo convenientemente atendido. 
Si todas las leyes deben ser la emanación reglamentada de las nece¬ 
sidades y de las conveniencias de los pueblos, en las de instrucción 
pública es preciso seguir este sistema con extricta escrupulosidad y 
más todavía cou las naciones que, como México, se hallan en su in¬ 
fancia y obligadas por otros motivos á observar una prudente eco¬ 
nomía: no hay para qué pretender un desarrollo prematuro, que cos¬ 
tará la vida, ni menos Tin lujo ruinoso, que lejos de dar crédito ape¬ 
nas merece compasión. Por esta y otras razones análogas, conviene 
que la enseñanza agrícola, la veterinaria y todas las que correspon- 
