JUSQU’A CE JOUR. 
>9 
animer et encourager les instituteurs autant que pour rendre 
à la profession littéraire son ancien ressort, il convenait 
d’assigner aux nouveaux professeurs des appointemens fixes, 
qui pussent leur assurer une subsistance honnête et dura¬ 
ble , et de leur faire payer par les élèves de légers honoraires 
qui, augmentant avec la réputation des écoles et la célébrité 
des professeurs, fussent à la fois la récompense et l’aliment 
du zèle. De plus, le gouvernement-général fut chargé d’ac¬ 
cueillir , de la manière la plus distinguée, les fruits du savoir 
et de l’application, et d’honorer l’utilité et l’ancienneté des 
services, ainsi que les talens supérieurs, par des gratifica¬ 
tions extraordinaires et même par des pensions (*). 
Pour faciliter l’exécution des grandes vues de Sa Majesté, 
une commission royale des études fut instituée à Bruxelles , 
et chargée de tout le détail des opérations relatives à l’amé¬ 
lioration des collèges. Les membres de l’Académie qui 
avaient présenté des mémoires sur la réforme, firent partie 
de cette commission. M. le comte de Neny en accepta la 
présidence, et la direction supérieure en fut confiée par Sa 
Majesté à S. A. le prince de Starhemberg, qui lui traça la 
marche qu’elle devait suivre et lui fit connaître les intentions 
du gouvernement à l’égard des divers établissemens à réor¬ 
ganiser dans chaque localité , et des principes généraux qui 
devaient servir de base aux nouvelles institutions ( a ). 
(‘) Note touchant les arrangemens, etc. 
( a ) Tableau Historique cite' plus haut. § 3 . 
