74 INSTRUCTION PUBLIQUE DEPUIS MARIE-THÉRÈSE 
Les cours de mathématiques supérieures que l’on donna 
dans les lycées continuèrent bien d’en entretenir le goût 
parmi certaines classes de la société; mais les leçons de 
langues anciennes, rétablies sur leur ancienne base, et 
perfectionnées par les méthodes analitiques que les progrès 
des lumières avaient introduites dans l’enseignement, ren¬ 
dirent aux lettres leur ancienne priorité, et leur préparèrent 
un nouveau règne. L'amélioration des livres classiques, dont 
la disette était si grande sous l’ancien régime, assura le 
succès des etudes littéraires ; le goût de la lecture devenu 
plus général, servit d’aliment à l’instruction acquise dans 
les collèges et les lycées ; l’établissement de bibliothèques 
publiques, de jardins botaniques, de cabinets d’histoire 
naturelle et de physique, propagea une infinité de nouvelles 
connaissances; et les fréquentes relations des Belges avec 
une nation particulièrement amie de la littérature, leur 
communiquèrent une émulation qui ne fut point stérile. 
Plusieurs d’entre eux cultivèrent avec succès la poésie, 
l’éloquence et l’histoire ; d’autres se distinguèrent dans la 
carrière scientifique ; et quoique le système de centralisation 
adopté par le gouvernement, fit généralement refluer les 
talens vers la capitale du grand empire, et que la presse 
asservie, fut un puissant obstacle aux progrès des lumières, 
1 état des sciences et des belles-lettres ne laissa pas que d’être 
florissant dans les départemens de la Belgique. 
