go INSTRUCTION PUBLIQUE DEPUIS MARIE-THÉRÈSE 
Quand une place d’instituteur ou d’institutrice vient à 
vaquei , 1 inspecteur du district, de concert avec les person¬ 
nes qui doivent faire la nomination spéciale , ouvre un 
concours, auquel il n’admet que ceux qui, outre un brevet 
de capacité , sont pourvus de certificats de bonne conduite 
civile et morale. L administration choisit ensuite celui des 
candidats qui lui parait réunir le plus d’avantages, et 
soumet ce choix au département de l’instruction publique 
qui autorise la nomination s’il y a lieu. 
Afin d améliorer les méthodes d’enseignement , les inspec¬ 
teur réunissent a certaines époques les instituteurs de leurs 
districts respectifs, et s’entretiennent avec eux sur le but et 
la nature de leurs fonctions . ainsi que sur les moyens de 
s en acquitter au plus grand avantage de la jeunesse. Le 
gouvernement encourage ces réunions par des subsides an¬ 
nuels , qui sont employés , soit à donner des prix aux insti¬ 
tuteurs, les plus zélés, soit à acheter des ouvrages ou d’au¬ 
tres objets à l’usage des réunions. 
Les commissions d’instruction s’assemblent ordinaire¬ 
ment trois fois l’an, et procèdent alors à l’examen des ins¬ 
tituteurs de leur ressort. A chacune de ces assemblées, les 
inspecteurs decoles remettent un rapport sur les établisse- 
mens qu ils ont visités, et sur les changemens qui se sont 
opeies dans leurs districts, tant à l’égard du matériel que 
du personnel. Ces rapports sont ensuite envoyés au dépar¬ 
tement de l’instruction publique. 
Les commissions d instruction, ainsi que les inspecteurs 
