SOUS LE RÈGNE DE CHARLES VI. 
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parfaitement en règle. Ceux même qui voyageaient en vertu 
de permission, ne pouvaient, sous des peines corporelles, 
quitter les grandes routes pour prendre les chemins vici¬ 
naux, de peur qu’ils n’allassent grossir les nombreux partis 
de brigands qui, au dix-septième siècle, infestaient tout le 
plat-pays. Ces désordres étaient devenus si universels, qu’à 
différentes époques les administrations rurales, non conten¬ 
tes d’avoir organisé des patrouilles de nuit, durent encore 
lever des gardes bourgeoises , pour garantir pendant le jour 
les propriétés et la vie des citoyens. Charles VI porta le seul 
remède à des excès de ce genre, ce fut de payer exactement 
la solde des soldats et de les maintenir dans une discipline 
sévère. Cela était suffisant pour en faire des guerriers dé¬ 
voués, mais ce n’était pas assez pouravoirde bonnes troupes. 
L’instruction du militaire belge était aussi négligée que son 
éducation guerrière ; il fallut donc instruire les officiers 
pour leur rendre le respect du soldat, et ranimer parmi les 
troupes cette généreuse émulation qui, bien dirigée, consti¬ 
tue la force morale des armées. Ce but ne pouvait être bien 
atteint que par un établissement d’instruction publique, où 
les officiers allassent puiser les principes de mathématiques 
et de géométrie. Ce fut dans cette vue que l’empereur créa, 
le 27 novembre 1713, l’académie de mathématiques et de 
fortifications , établie à Bruxelles ('). Dans cette école tous 
(') Règlement du 27 novembre 1713. Recueil des Plac. de Flandre, tom. IV, 
f° 1572. 
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