bte 2lrtja|( bet @df)fage ju bermefjren, afebenn frei? 
oen fte bet) na§e eben fo fjocf) als bie Soppei ©prüfen, 
^te fc^idPen ftd) am beffen juSDorf @ptüf en, weü fte ba* 
felbjr nid)t fo hofe ©ebaube ju Ibfcfen fabenunb wobi* 
f*fer fthb ofö jene. 
V . , ■ §• 89. 
* ~M m 9 c ^ elt a,t ft 11 * b er JpeSef, ©djwengel 
tnt SBorfdjiag gebracht/ an beten ©n'oe mit Singriffen 
feerpfene halfen fangen , an wetdje man eine ganje 
Steife .bofSOtettfcfett anjef en fann. 5ö?an §at aber ntd)f 
bebaut, baf im ©d/ttbe ein 50 }enfcf) ttidE)t fo weit 
miö§o(en fann af$ int ßuge , aurf) ifl feine fcfiebenbe 
Ätaft nterfiid) geringer , überbem if} baö ©ebrdnge 
N ReuerSnotf toiei ju grofj, alt bafj nid)f £eu te bet) 
SDetwegung ber @d)iebebalfetv bie wie ein alter 93?auet« 
bred;er riicF unb borwartö ffoffen, manche 511 £obe 
gejloffen werben fonnen. 
§. 90. 
S0?an fefe meine Sinweifung ntd)t als eine $:feo* 
rie an , bie nid)f grunb(id) genug offne hofere Siechen* 
fünf} abgefanbeif werben fonttfe, fonbern a (3 einen 
praftifdjen Unterricht für ^oiicep unb Äünffier , be* 
ttett eö nur barum ju tfun ij} ju wiffen ob eine 
©prüfe bie gef orige Sfßtrfung ieijfe, ob fte Refjier 
on ftd) fabe, weiche es ft'nb unb wie man gleid) bet) 
ber Singabe einer foidjen 20}afd)ine biefelben ju Permeü 
ben unb wenn fte begangen worben , wie man fte jU 
feerbejfern fabe. Jpatte ich nitd) bet) biefent 2ßor* 
fa|e in med)anifd;)e Reinheiten einiaffen wollen; fo 
hafte micf) ber ^ünfiier nidjt berf}anben, btelleid)f 
würbe er um biefe anjubringen gar bie ^auptfadje 
berberben , weidjeö bet) biefer gemeinen Slrt bei Sßor« 
ö u beforgen if}. Ueberbent Raiten ftd) in 
©fabfen hin unb wieber gan£ gefdjicfte Äünflier auf. 
