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MÉMOIRES. 
demande parfois avec anxiété quel est de ces noms celui qui 
doit être considéré comme le principal. Soit un ouvrage de 
Milne-Edwards : est-ce Edwards, est-ce Milne-Edwards qui 
sera le mot d’ordre? Pendant un temps c’était Edwards. Au¬ 
jourd’hui c’est Milne-Edwards, l’ancien prénom Milne ayant 
été incorporé au nom. La difficulté est plus grande encore 
en ce qui concerne les ouvrages anonymes. Les maîtres de 
la science des bibliothèques n’ont pu jusqu’ici se mettre 
d’accord au sujet du mot du titre qui doit déterminer la 
place du livre dans le catalogue alphabétique. Etant donnée, 
par exemple, une édition des Historiae Augustae scriptores , 
prendra-t-on pour mot d’ordre Ristoria, Augusta ou scrip¬ 
tores? Des divergences peuvent donc se produire entre ceux 
qui se succèdent à la tête d’un établissement’; il peut s’en 
produire dans les vues d’un même fonctionnaire au cours 
de sa carrière. Encore une cause d’hésitations et d’erreurs 
chez les agents de service. Gomment sauront-ils quel mot 
d’ordre a été choisi pour le classement d’un ouvrage de¬ 
mandé, si cet ouvrage est anonyme ou si le nom de l’auteur 
est complexe? La prudence leur conseillera donc de prendre 
note de la cote de tout livre de ce genre avant d’aller le 
chercher dans les magasins. 
Le classement alphabétique sur les rayons n’offre donc 
pas en réalité les avantages que ses partisans se sont plu à 
lui reconnaître; aussi, n’occupe-t-il qu’une faible place dans 
la pratique. 
Il n’est, en général, adopté que par les bibliothécaires qui 
n’ont pas encore eu le temps de faire leurs catalogues'. En 
attendant que cette opération soit effectuée, il permet de 
répondre à la plupart des demandes des lecteurs et d’assurer 
plus ou moins laborieusement le service. 
IL — Classement méthodique. 
Le classement méthodique est, au contraire, mis en pra¬ 
tique, de nos jours encore, par un grand nombre de biblio- 
thécaires. Reconnaissons qu’il offre au premier abord quel ’ 
