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ÉLOGE DE M. MOLINS. 
des développées des courbes à double courbure. Dans une 
brochure de quelques pages, devenue promptement classi¬ 
que, Molins résout définitivement le problème proposé, ainsi 
que l’illustre Ghsales s’est plu lui-même à le constater à 
l’occasion de son mémorable rapport de 1867 sur les pro¬ 
grès de la géométrie. Le succès remarquable de l’auteur me 
paraît dû, en grande partie, à l’usage qu’il fait de la mé¬ 
thode périmorphique, qu’avec son instinct si sûr et si exercé, 
il avait devinée en quelque sorte, bien avant qu’elle n’eut 
été systématiquement employée par Ribaucour et par d’au¬ 
tres après lui. 
Les Mémoires de Molins qui font suite aux précédents 
sont consacrés, pour la plupart, à des problèmes de géo¬ 
métrie infinitésimale dont la solution dépend de l’intégra¬ 
tion d’équations différentielles ordinaires ou aux dérivées 
partielles. On y retrouve, oomme dans ceux que je viens 
d’analyser, trop sommairement peut-être, la précision et 
la rigueur indispensables à toute étude sérieuse, avec les 
qualités qui en sont la parure, savoir l’heureux choix des 
moyens, la belle ordonnance des calculs et, surtout, cette 
élégante perfection du langage mathématique qui rend leur 
lecture si attrayante. C’est pourquoi je demeure persuadé 
que quels que soient, dans l’avenir, les progrès de la science 
ou les simplifications apportées aux théories générales, on 
consultera toujours avec fruit les œuvres de notre con¬ 
frère, pour y chercher des modèles ou y puiser des inspira¬ 
tions. 
L’éclat avec lequel, dès son arrivée à Toulouse, Molins 
inaugura son enseignement et produisit ses premiers tra¬ 
vaux, le désigna naturellement au choix de notre Compa¬ 
gnie. Elu associé ordinaire, dans le courant de cette année 
1840 qui lui avait déjà apporté tant de succès, il a fourni 
Tune des carrières académiques les plus longues et les 
mieux remplies dont nos annales fassent mention. 
Comme je l’ai déjà dit, notre Recueil offre la preuve de 
son active et féconde collaboration, soit par les communica¬ 
tions mathématiques qu’il nous a faites, sans interruption, 
