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SÉANCE PUBLIQUE. 
une note additionnelle, il étend son théorème. Il v aurait à 
voir, car il s’agit de choses très importantes. 
4° Quantités composées , il y a, écrit M. Despeyrous, des choses 
entièrement nouvelles qu 'il se proposait de revoir . Ce travail est 
postérieur à ses publications imprimées sur le même sujet. Une 
partie de ses œuvres paraît aussi très importante. 
En 1864, M. Despeyrous fut chargé de l’inspection générale 
des Lycées, et dans les années 1864, 1865, il prit part aux tra¬ 
vaux du jury d’agrégation, pour l’enseignement secondaire. 
Il avait été décoré de la Légion d’honneur en 1862, et en 
1863 le Comité des Sociétés savantes lui décerna une médaille 
d’argent, à la suite des communications importantes qu’il 
avait faites. 
En 1866, il fut nommé professeur d’astronomie à la Faculté 
de Toulouse, et directeur de l’Observatoire. Il succédait, dans 
ces doubles fonctions, au regretté M. Petit, dont il occupa, en 
outre, le fauteuil académique, le 12 avril de la même année. Il 
resta directeur de l’Observatoire pendant près de trois ans, et 
lorsque M. Gascheau fut mis à la retraite, il passa, sur sa de¬ 
mande, de la chaire d’astronomie à celle de mécanique, deve¬ 
nue vacante. 
Pendant les seize ans que M. Despeyrous nous a apppartenu 
i! n’a cessé de se dévouer à la science, ainsi que le témoignent 
les nombreux mémoires qu’il a publiés dans nos recueils. 
Il affectionnait les méthodes nouvelles ; il pensait avec Mon¬ 
tagne « que les sciences ne se jettent pas en moule, mais se 
forment et se figurent peu à peu, en les maniant et en les polis¬ 
sant (à plusieurs fois; » c’est ainsi que dans les divers mémoires 
on trouve quelques-uns des aperçus qu’il aurait désiré voir 
s’introduire dans l’enseignement. Il pensait, avec Cauchy, que 
l’étude des lignes et des surfaces du deuxième ordre pouvait se 
ramènera la discussion d’équations plus simples que celles qui 
sont employées d’ordinaire; il aurait rarement eu recours à la 
transfirmation des coordonnées. Il aimait la simplicité en tout, 
et souvent il disait « qu il ne fallait pas prendre une massue 
pour écraser une mouche ». 
On retrouve toutes ces qualités dans son Cours de mécanique , 
