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qu’avaient conçue les promoteurs : faire pénétrer l’habitude de 
l’épargne au sein du foyer domestique par l’enfant. 
Voici la statistique de 1883 : 
Population scolaire de Gand. 
Enfants possédant un livret. 
Enfants qui ont épargné moins de 1 franc . . 
Enfants qui n’épargnent pas. 
garçons. . 64,365 ^ 
filles. . . 73,198 \ * ’ 
Sommes versées 
10,084 
6,408 
919 
2,757 
137,563 
Les livrets divisés par catégories de quotité se classaient 
comme suit en 1882 : 
Livrets de là 
50 francs. . . . 
8,045 
- 51 à 
100 — .... 
602 
— 101 à 
• 
• 
• 
1 
o 
O 
G'I 
215 
- 201 à 
500 — ... . 
92 
— 501 à 1,000 — . . . . 
22 
— 1,001 et plus. 
3 
Total. . . 8,979 * 
A la date du 30 juin 1893, le chiffre global épargné par les 
élèves des écoles primaires, des écoles gardiennes et des écoles 
d’adultes s’élevait à 257,267 francs. 
Ce succès est particulièrement dû au zèle infatigable de 
Laurent, le savant jurisconsulte, qui, par ses efforts et par 
ses écrits de vulgarisation, propagea l’épargne, dans le but 
de contribuer à la moralisation des classes laborieuses. Cette 
1 Archives du Ministère de l’Intérieur et de l’Instruction publique. 
