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Etablissements d'instruction moyenne et écoles d'adultes. 
En 1888. 
En 1889. 
Différences. 
Nombre d’établissements où 
lépargne est pratiquée . . 
258 
327 
4- 69 
Nombre d’élèves qui épargnent. 
5,731 
6,885 
4- 1,154 
Montant de l’épargne .... 
158,176 
175,628 
*4- 17,452 
L’accroissement du nombre d’enfants qui épargnent pendant 
l’année 1889 est de toute la période septennale celui qui est de 
loin le plus considérable. Le rapport s’est élevé d’une unité 
S centièmes pour cent. L’année a été également très favorable 
pour les écoles moyennes et les écoles d’adultes. 
Écoles primaires. 
En 1889. 
En 1890. 
Différences. 
Nombre d’écoles. 
7,547 
7,637 
4- 
90 
Population scolaire .... 
894,776 
896,787 
4- 
2,011 
Nombre d’écoles où l’épargne 
est pratiquée .... T . 
4,932 
4,965 
4- 
33 
Nombre d’enfants qui épargnent. 
205,152 
206,603 
4- 
1,45 
Voûtant de l’épargne .... 
3,733,043 
4,042,148 
4- 
307,105 
Rapport entre le nombre des 
enfants qui épargnent et la 
population scolaire. . . . 
22.93 °/° 
23.04 <>/« 
4- 
o.ii «y. 
