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CHAPITRE II. 
Éléments qui ont nui ou contribué au développement littéraire 
des Pays-Bas. 
1. L’Académie. — 2. L’Enseignement. — 3. Les Sociétés littéraires. — 4. Les réfugiés français. 
5. Le flamand. — 6. Le wallon. 
1— L’Académie. 
Éd. Mailly, Histoire de l'Académie impériale et royale des sciences et 
belles-lettres {1769-1794), 2 vol. Bruxelles, Hayez. 
Académie de Belgique, Centième anniversaire de sa fondation {1772- 
1872), 2 vol. (Le premier consacré aux lettres, rapports de Tho* 
nissen et de Quetelet.) 
Polain, Notice sur VAcadémie. (Annuaire de la Société d’émulation 
de Liège, 1857, pp. 224-246.)' 
Biographie nationale, voir à de Felz. 
Renseignements et documents dans les Annuaires de l’Académie., 
1835-1843. 
Une institution paraissait destinée à grouper autour d’elle 
les tentatives éparses, à condenser les efforts isolés et à impri¬ 
mer aux esprits une direction intellectuelle par le moyen des 
questions qu’elle mettait au concours, de ses publications, de 
la solidarité qu’elle établissait entre les travailleurs de la pen¬ 
sée : c’était l’Académie. Toutefois, ne préjugeons pas une 
influence plus considérable que ne le comporte pareille insti¬ 
tution. Une Académie n’a sur la littérature qu’une influence 
indirecte; il n’y a que les sciences que l’on puisse cultiver en 
commun. Par comparaison, une Académie est aux sciences ce 
qu’une exposition est à l’industrie ou au commerce : c’est-à- 
dire une concentration de forces intellectuelles comme de 
