®cf)luffel jur angewanbfen J?rdufetlu«k^ 
fonbern an fid) felbfi fd&ort inte^efpcmt 
unb non groffem 9iu|en fei)/ tnbem fle nid)t 
bfo$ ba$ ©ebdd)ni!§ befcf)dftigt, wie etmge 
irrig glauben/ fonbertt aud) bem ©eifle retd)* * 
liebe 0^abfeuri0 gewd|rt; ja pe fd)ä?ft tfytt 
jum genauen SSeobac&tett/ t>erfd)aft it>m mef)$ 
rere ^tigfeit ©egenffanbe mit ditaitber ju 
bevsleidjen/ ifyre Slefynlidj* tmb Undf>nlid!td* 
ten ju bewerfen/ unb üyte Saraftere ju be* 
(limmen. SBer je 'Pflauten untetMt unb 
befiimmt bat/ ber n mb e$ au£ Störung 
tt>tflTen/ ba§, «m eine eittjige iß fianje fernien 
§u lernen/ niele Beobachtungen/ eine richtige 
Skurtbeilung^fraft unb mehrere SJernunff* 
fcblttffe erforberi werben *). Sa tum jebet 
i - 
*) Atque hinc intelligimus, quam magno in erro- 
re versantur, qui intra meram nominalem cogni- 
tionem consistere Botanices Studium autumant» 
ipsaque plantis nomina pro lubidine imponi 
posse arbitrantur, qui denique Artern Herba« 
riam memoriae esse opus, neque magnopere ju» 
dicio indigere perperam sibi persuadent, At 
profecto judicandi illam vim et facutatem non 
minus in hac, quam in ulia alia arte exigi sa» 
