*4 S ? Y Z E. 
loeren, om ze tot voedfel te gebruiken» 
en dat zy deswege dezelven begraaven moe¬ 
ten , of aanftonds met wol bedekken , of, 
gelyk de Spin, in eenen fak met zich om¬ 
voeren? - Wie leert fommige Vlie¬ 
gen een gaatje met haare boor in de fchaal 
van de Popjes der Rupfen te maaken , 
door haaren Heek de daarin fchuilende Ka¬ 
pel te dooden, en in derzelver lichaam 
haare Eitjes te leggen? —— Wie leert 
de uitgebroeide Wormpjes ach te voeden 
met de geftorven Kapel, en, in Vlie¬ 
gen daarna veranderd, uit bet gaatje, doos 
haare Moeder geboord, uit te gaan, wan¬ 
neer wy, eene fchoone Kapel met onge¬ 
duld verwagtende, niet dan Vliegjes kry- 
gen? 
V. Wonderbaare dingen, gewisfe blyken 
van eene Wysheid en Zorg, die niet uit te 
drukken is! Dan, welk voedfel fmaakt 
den ouden en den jongen best; want ik 
denk al weer andere fraaiheden hiervan te 
zullen booren? 
A. Alles fmaakt hun, hoe Hinkend en 
bitter het zy! vleesch, wortels, hair, pe¬ 
per, drek, hout, fteen, bloemen, krui¬ 
den, enz. behalven olie: want, in dien zy 
allen op dezelfde lpyze te gelyk aanvielen, 
zouden ze dezelve geheel verdelgen, en 
cindelyk zelve van gebrek vergaan. Spy- 
