meer genoegen in de fchoone Scheppinge te 
fmaaken, en verder opgeleid te worden, door 
Befpiegelingen van dezelve, tot onzen Maaker? 
antwoord. Mèt hoe veel vreugd zie ik 
deeze Leergierigheid in U voórtduuren ! Hoe 
fchoon de Schepping, hoe heerlyk de Wae- 
reld moge zyn, en ongeagt alle eigenzinnige 
Lieden, door onkunde en vooroordeelen ver¬ 
blind , dezelve daarvoor niet willen erken¬ 
nen; voor U egter, myn lieve Leerling! voor 
alle wyfen en goeden blyft Zy eene onmeet- 
baare Schouwplaats van vergenoegen. Ze- 
kerlylï, er valt voor U noch oneindig meer 
te zien, dan gy reeds befchouwd hebt. An¬ 
dermaal beloof ik Ü, .dat alles, wat gy er 
in zien en viiidéri zult, allés wat U omrin¬ 
gen, alles wat ik U toonen zal, zo het we¬ 
derom wél gaat, zo God on? zegent, eene 
onuitputbaare bron van de vrolykfte aandoe¬ 
ningen voor U worden zal. Alles z^l U op- 
getoogen maak en, en tot deëze verrukking 
geleiden: „ Welke heerlyke Tooneelen! Too- 
„ neelen , mynen Hemelfchen Formeerder 
„ overwaardig ! Welk eene Grootheid, welk 
„ eene Pragt, welk eene Orde! Hoe veel is 
„hier voor anderen, en hoe veel tevens 
,, voor my '■ Wat ben ik niet aaa mynen aï- 
„ goeden Maaker verpligt, aan mynen bes- 
,, ten Weldoener, die myne oogen , myne 
„ ooren , myn gevoel, mynen fmaak, my- 
