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fef fid> inößcmcin nad) ber ganzen ©effäff kg 
5?intertei0cß. ©ie füib Dat>er langer ober furzet/ 
frf)ntäf)ler ober (weiter, je «achtem Das SSerjjdlttuis 
fceß tef 3 fern es erferbert. Jpicrnaeb erhalte« fü 
toerfc^iebene SSenemtungen; mau famt aber bie 
mannigfaftige ©ejlatt berfelben, noct) ans ankert 
fXücfftdjf«! unb ©igeufchaften befttmtnen * flijg if>* 
rer QroiWeritdt, nad) i§rer berfd>tebenen 5lnfü* 
gung an ben s 33erber(eib, nad) it)ren 2fu^e«= nnö 
SSorberrdnbern, nach ter (£pi|e, nach ber 53i U 
bung ber Oberfläcbe mib nad) ber 9fr t, wie fie bie 
SKdnber beß ^intertetbeö mnfe^fießen» adert 
tiefen ©igenfehafren ber gfßgefbecfen liegt baß 
eigentlich c^arafteriffifc^c jur Unferjcheibung ber 
©attungemmb Familien, eben forocht als in bet 
23ilbung beß ßopfs «nb SSovbertäheo* *) ®ir 
»notiert 
*) SScnn für jebe biefer SSilbungert eigene päffenbg 
«nb überall angenommene lurje Sjenennungert 
borijanben waren, Weldje augenbitcHid) ben gan# 
jen begriff non biefer ober jener $ovm im ©an# 
Jen enthielten unb gewahrten/ fo würbe bie 
^enntniß biefeß $hei;z ber sßarurgefd>id)fe im# 
gemeiR erleid)fert werben tünnen; benn afßbamt 
würbe man baß, waß man an ben @efd)üpfett 
Habitus nennt, ober baß ihnen eigenthumlid)e 
9lnfehen, weleheß ftch fehr ferner betreiben/ 
unb beffen ifenntniß nur burd> langen Umgang 
mit ihnen, ftd) erwerben (aßt, batb lernten lernen* 
!Die 
