j N tï T P Eft ïiOEICjN. 
(want zodanige aandoening heeft de Schep¬ 
per gewild , dat zy op ons hart zouden 
maaken) maar gy , gy moet thans verder 
gaan , deeze vrolykheid regt fmaaken, 
en daatby andere uitmuntende oogmerken 
des grooten Maakers in dezelven leeren 
kennen. 
. V. Deeze vrolykheid regt fmaaken. . . ? 
A. Ja ! deeze vrolykheid regt fmaaken! 
Een Kind geniet , op ’t gezigt van Bloe* 
men , alleen natuurlyke , gy moet er re- 
delyke vermaaken by proeven , door te 
overweegen de fchoonheid, pragt en Tcha» 
keering der wonderbaare Koleuren die 
uit eene groene Plant, llaande in eenen 
zwarten grond ,, voortkomen. Welk een 
Wonder toch is dit Verfchynfel, waar 
is de weergaê , en wie zal het ons ver- 
Jklaaren ? 
V. En dan er noch. by,: de andere 
uitmuntende oogmerken des Scheppers! . 
A. Deezen mogen vooral niet vergeeten 
worden! ’t Zyn toch. de Bloeipen , die 
ons waare fieraaden in » de Bouwkunst aan 
de hand ' ’geeven , ’t zy om daarmede 
«enige onvermydelyke gebreken te bedek¬ 
ken , ’t zy om ons eenige zaakerr; uit ta 
drukken - ’t Zyn de Bloemendie 
in onze vertrekken 1 de Hinkende uitwaas-, 
femingen verdryven en opflorpeifc.» die, 
' zelfs 
