des Perroquets. 2 J 
^'éducation individuelle : car quoique les oi- 
ieaux,par les proportions du corps & par la 
forme de ieurs membres ,| foient très différens 
des animaux quadrupèdes, nous verrons néan¬ 
moins que , comme ils ont les mêmes fens , ils 
font fufceptibles des mêmes degrés d’éduca- 
tion : on apprend aux agamis à faire à peu- 
près tout ce que font nos chiens : un ferin 
bien élevé marque fon afteâion par des ca~ 
relies aulîi vives, plus innocentes, & moins 
faufles que celles du chat ; nous avons des 
exemples frappans (c) de ce que peut 1 e- 
( c ) On m 9 apporta, dit M. Fontaine, en 1763, une 
bufe prife au piège; elle étoit d'abord extrêmement 
farouche St même cruelle; j’entrepris de l’apprivoifer 9 
St j’en vins à bout en la laiffant jeûner & la contrai¬ 
gnant de venir prendre fa nourriture dans ma main; 
je parvins par ce moyen à la rendre très familière, 
& après l’avoir tenue enfermée pendant environ fix 
femaines, je commençai à lui laiffer un peu de liber¬ 
té, avec la précaution de lui lier enfemble les deux 
fouets de l’aile; dans cet état elle fe pronenoit dans 
mon jardin, St revenoit quand je l’appellois pour 
prendre fa nourriture. Au bout de quelque temps 5 
lorfque je me crus affùré de fa fidélité, je lui ôtai fes 
liens St je lui attachai un grelot d’un pouce St demi de 
diamètre au-deffus de la ferre, St je lui appliquai une 
plaque de cuivre fur le jabot , où étoit gravé mon 
nom; avec cette précaution je lui donnai toute liberté, 
St elle ne fut pas long-temps fans en abufer, car elle 
prit fon effor St fon vol jufque dans la forêt de Be- 
Jefme; je la crus perdue, mais quatre heures après je 
la vis fondre dans ma faîle qui étoit ouverte, pourfui- 
vie par cinq autres bufes qui lui avoient donné la 
chaffe, St qui l’avoient contrainte à venir chercher 
fon aille* . . « Depuis ce temps, elle m’a toujours 
