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mduftrie poiirroic me faire obtenir fans nuire â 
mon fembiable. 
Le cœur de l’homme eft un terrein qui, fui-* 
vant fa nature , eft egalement propre à produi¬ 
re des ronces ou des grains utiles , des poi- 
fons ou des fruits agréables en raifon des fe- 
mences qu’on y aura jettées , & de la culture 
qu’on lui aura donnée. Dans notre enfance on 
nous montre les objets que nous devons efti- 
mer ou méprifer , chercher ou éviter, aimer 
ou haïr. Ce font nos Farens & nos inftitu¬ 
teurs qui nous rendent bons ou médians , fages 
ou déraifonnables, ftudieux ou difîipés , folides 
ou légers & vains. Leurs exemples & leurs 
difcours nous modifient pour toute la vie , eu 
nous apprenant quelles font les chofes que nous 
devons délirer ou craindre ; nous les délirons 
& nous tâchons de les obtenir fuivant l’énergie 
de notre tempérament , qui décide toujours 
de la force de nos paillons. C’eft donc l’édu¬ 
cation qui 5 en nous infpirant des opinions ou 
des idées vraies ou fauffes, nous donne les im- 
pullions primitives , d’après lefquelles nous 
agiffons d’une façon avantageufe ou nuifible à 
nous-mêmes & aux autres. Nous n’apportons 
en nailfant que le befoin de nous conferver & 
de rendre notre exiftence heureufe ; 1’inftriic- 
tion, l’exemple , la confervation , l’ufage du 
inonde nous en préfèntent les moyens réels ou 
imaginaires , l’habitude nous procure la facilite 
de les employer, & nous attache fortement à 
ceux que nous jugeons les plus propres à nous 
mettre en poffeffion des objets que nous avons 
appris à délirer. Lorfque notre éducation , les 
exemples qu’on nous donne ; les moyens que l’ont 
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