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RIVISTA DI BIOLOGIA 
I primi lavori della scuola di Pawlow hanno dimostrato che sul 
tronco di qualsiasi riflesso, già esistente, si può innestare una quantità 
innumerevole di riflessi nuovi. Ogni stimolo del mondo esterno, che 
possa essere percepito da qualche apparato periferico (organo di senso), 
e possa in qualche modo agire sul sistema nervoso, può provocare un ri¬ 
flesso sulle glandole salivari. 
Dopo aver potuto stabilire quel fatto fondamentale, che chiarisce 
il meccanismo della formazione delle reazioni associative, e che apre 
la strada a ricerche, alle quali non si poteva prima neanche pensare, 
non vi era da seguire, in tale genere di ricerche che l'analisi delle vie 
naturali, cioè: 1° Studio del riflesso (fisiologia); 2® studio del sistema 
nervoso partecipante, cioè dall’apparecchio ricevitore (organo di senso) 
e dell’apparecchio centrale ^sistema nervoso centrale) (anatomia). La 
scuola di Pawlow, dopo i primi studi, proseguiva per ambedue queste 
vie nelle sue ricerche. 
II nostro scopo non è quello di riferire qui i molti lavori fatti, 
dalla scuola di Pietrogrado negli ultimi 15 anni. Prima di tutto questa 
rivista dovrebbe necessariamente abbracciare tutta la fisiologia del 
sistema nervoso centrale e periferico^ toccare altre questioni biologiche 
come il sonno, la narcosi e molti altri fenomeni, e ciò naturalmente 
uscirebbe dai limiti di questo articolo. Noi ci accontenteremo qui di 
riferire i fatti più importanti, e meglio stabiliti, per dare al lettore 
l’idea delle direttive generali dei lavori della scuola di Pawlow e va¬ 
gliare il materiale già accumulato. Le varie particolarità saranno tro¬ 
vate dai lettori nelle citazioni bibliografiche speciali che noi, dove è 
possibile, indicheremo. 
L’autore è assente dalla scuola di Pawlow dal 1917 ed i lavori 
degli ultimi 3 anni non sono ancora noti, essendo la liussia fino ad 
ora bloccata. Prima di passare ai risultati ottenuti daremo una descri¬ 
zione del metodo usato dalla scuola di Pawlow, senza di che, quelli non 
sarebbero tanto chiari ed intelligibili. 
Come animali per le ricerche, nell’Istituto di Pawlow si adoperano 
esclusivamente i cani, quali animali meglio addomesticabili e più do- 
cili. E inutile dire che nell’interesse dell’esperimento occorre che l’ani¬ 
male sia in buono stato di nutrizione e di pulizia, e goda buona salute. 
Perciò gli animali sono ben tenuti e ben nutriti dall’ inserviente e sor¬ 
vegliati dallo sperimentatore, al quale il cane è affidato. L’Istituto, 
situato nel già Istituto imperiale di medicina sperimentale, è adattato 
a tale genere di ricerche. Tutti gli sperimentatori lavorano in camere 
speciali. Per la pulizia dei cani ci sono i bagni, una camera operatoria 
con anticamera e con la « clinica per gli animali malati » composta 
da piccole camere separate, con acqua e riscaldamento. 1 cani normali 
vivono, quando non sono soggetti ad esperimento, in un ambiente spe- 
