BIBLIOGRAPHIA EVOLUTIONIS. 
63 
malie, Cuénot suppose que les œufs contenant le déterminant J, auquel 
correspond la coloration jaune dominante, bien qu’ils viennent en contact 
avec des spermatozoïdes à déterminant J, ne sont pas fécondés par ces derniers, 
mais qu’ils sont ensuite abordés par des spermatozoïdes à déterminant autre 
que J, qui en opèrent la fécondation. Cette opinion est également celle de 
Bateson et de Punnett. 
C. et L. après avoir expérimenté à leur tour sur les Souris jaunes, se croient 
autorisés à rejeter cette explication. Ils ne pensent pas que la classe jaune 
homozygote, entièrement manquante, soit remplacée par des Souris jaunes 
hétérozygotes ; car il leur paraît probable que tout œuf à déterminant J, qui 
a préalablement rencontré une spermatozoïde à déterminant J, bien qu’il n’ait 
pas été fécondé par ce dernier, n’est cependant plus fécondable par un 
spermatozoïde à déterminant autre que J. Ils sont amenés à cette opinion 
par le fait que leurs élevages ont donné 64,77 pour cent de Souris jaunes 
hétérozygotes, ce qui représente seulement une différence de 1,23 pour cent 
avec le chiffre 66,66 pour cent correspondant k l’absence totale de la classe 
jaune homozygote. Il semblerait donc qu’il y ait, en réalité, formation de 
l’homozygote jaune, mais que celui-ci périsse ensuite. Ce cas serait alors à 
rapprocher de celui qu’a signalé Baur pour la race « aurea » chez le genre 
Antirrhinum. Ici, il y a non seulement formation mais encore germination 
d’une forme homozygote jaune. Toutefois, les plantules qui représentent cette 
forme ne tardent pas k périr, parce que leur « puissance assimilatrice » est 
insuffisamment développée. Il arrive donc que tous les plants de la race 
« aurea » qui survivent sont hétérozygotes. Leur nombre est cà celui des 
représentants du type vert récessif dans le rapport de 66,66 à 33,33 (ou de 
2 à 1). On voit donc que la formation d’une « classe mendélienne » peut être 
suivie d’une disparition rapide due à une « incapacité physiologique » de 
développement. Et ce serait précisément cette disparition d’une classe tout 
entière qui viendrait modifier de façon définitive le rapport mendélien. 
Edm. Bordage. 
. 148. GODLEWSKI, Emil. Bemerkung'en zu der Arbeit von H. H. 
Newmann : « Further studies of the process of heredity 
in Fundulus hybrids». (A propos du travail de N. sur les 
hybrides de F.). Arcli. Entwickl. mech., t. 31, 1910 (335-338). 
Réponse à quelques objections de Newman. V. Bibliogr. evol. I. n° 94. 
Ch. Pérez. 
► 
149. BORNET, Ed. et GARD, Mèd. Recherches sur les hybrides 
artificiels de Cistes obtenus par M. Ed. Bornet. 1 er 
mémoire. Notes inédites et résultats expérimentaux. 
Ann. Sc. Nat. (Bot.), 9 e sér., t. 12, 1910 (71-116). 
B. a poursuivi de 1860 à 1875, à la villa Thuret, des expériences d’hybri¬ 
dation sur les Cistes, dont les résultats n’avaient pas été publiés. G., chargé 
d’étudier les hybrides conservés en herbier, donne dans ce premier mémoire 
des notes de B. restées inédites (relatives à la fleur des Cistes, à leur fécon¬ 
dation, à la technique de l’hybridation), et le catalogue des résultats obtenus. 
