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E. Hannig, 
zarte Konturen zu erkennen, die sich von den tetraedrischen Sporen 
hier und da etwas abheben (Textfig. 6). In dem fixierten Material 
haben sich letztere stark kontrahiert und zu kleinen Tetraedern zu¬ 
sammengezogen, während sich die Sporenvakuolen als große runde 
Blasen von den Sporen absetzen (Textfig. 2). Die Sporenmembranen 
sind dann schon teilweise hellgelb gefärbt, fangen also an, die 
spätere orangegelbe Farbe der Membranen auszubilden. Zur selben 
Zeit wie die Sporen werden auch die Kerne gleichmäßig durch das 
Plasmodium verteilt (Textfig. 4), eine Bewegung, bei der wahrscheinlich 
auch das Plasmodium der 
aktive, die Kerne der pas¬ 
sive Teil sind. Man findet 
zwar ausnahmsweise Kerne, 
die spindelartig ausgezogen 
sind, diese Deformation 
hängt aber mit den Tei¬ 
lungsvorgängen zusammen 
— wie das bei Equisetum 
gezeigt wurde — und kann 
nicht als Zeichen amöboider 
Bewegung gedeutet wer¬ 
den. Auch hier ließ sich 
an lebendem Material der 
Vorgang nicht beobachten, 
da die Kerne in diesem 
Zustand ebenso klar und 
wasserhell sind, wie das in¬ 
takte Plasma und daher erst 
nach dem Absterben oder 
Fixieren erkennbar werden. 
Die Sporenmembranen nehmen währenddessen intensivgelbe Färbung 
an, d. h. sie sind sehr resistent, vielleicht auch schwer durchlässig ge¬ 
worden und liegen wie Fremdkörper in dem Plasmodium. 
Bildung der Massulavakuolen. 
Die Massulae werden in Vakuolen gebildet, die wir als Massula¬ 
vakuolen bezeichnen wollen. Die Entstehung dieser Vakuolen wird 
durch weitere Bewegungen im Plasmodium eingeleitet, die im wesent¬ 
lichen vom Zentrum nach der Peripherie zu gerichtet sind und dazu 
führen, daß die Sporen aus ihrer zerstreuten Anordnung schließlich 
Fig. 4. Junges, durch Zerdrücken des Mikrosporan- 
giums freigelegtes Periplasmodium, sp Sporen, tk 
Kerne des Periplasmodiums, v Vakuolen, die beim 
Befreien des Periplasmodiums entstanden sind. 
