l-'TJ BTCT 
DU BOUQUET EN GÉNÉRAL. 
Pour compléter les principes généraux que nous venons de donner 
sur lelangage de Flore proprement dit, nous allons dire quelques mots 
sur la composition du bouquet, sur sa lecture, et donner ensuite des 
problèmes floraux. 
§ l et De la composition du bouquet. 
I 
Outre les principes que nous venons de donner dans l’article pré¬ 
cédent, il est encore de toute nécessité, pour la bonne composition du 
bouquet, de quelques notions que nous allons donner immédiatement. 
1° Il faut d’abord un lien qui, tout en maintenant la position d’en¬ 
semble du bouquet, doit servir, à l’aide d’un nœud, à en désigner les 
différentes phrases. 
T Ce lien doit toujours être conforme au sens de la phrase, c’est- 
à-dire qu’il doit en être l’emblème, selon les notions données plus 
haut. 
3° Le lien doit toujours être tourné de gauche à droite; mais si l’on 
veut donner au sélam une signification contraire à celle qui lui est 
naturelle, on tourne de droite à gauche l’ensemble du ruban si tout 
le bouquet a une signification inverse, ou seulement la partie qui re¬ 
tient le groupe auquel on veut donner celle-ci. 
4° Gomme l’ordre des fleurs fa est subordonné à celui des idées, il 
pourrait souvent arriver que les groupes se trouvassent forcément en 
opposition à l’ordre naturel qui exige que les plus grosses fleurs soient 
au centre du bouquet et les plus légères à la circonférence. Le bou¬ 
quet doit donc être arrangé' avec beaucoup de goût. 
