INTRODUCTION. 
M ““ c Charlotte de Latour, l’esprit est bientôt 
captivé par le style élégant et facile, par la 
tournure à la fois poétique et pittoresque adop¬ 
tée par l’auteur, et l’on oublie qu’on cherchait 
un ouvrage didactique. M rae Leneveux, venant 
apiès, a cherché, il est vrai, à remplir une 
lacune frappante en donnant quelques principes 
pour faciliter l’emploi des fleurs comme signes 
de la pensée; mais pressée sans doute d’arriver 
à la partie agréable de son livre, elle est tombée 
dans un laconisme qui ne vaut guère mieux que 
le silence. Elle a eu, de plus, le tort grave de ne 
point comprendre qu’elle avait entre les mains 
les éléments d’une langue aussi ancienne que 
le monde, dont la grammaire seule restait à faire, 
mais où chaque signe a une valeur immuable. 
Aussi, quand elle a cherché à étendre la signi¬ 
fication des fleurs en attachant à chacune d’elles 
une devise, M me Leneveux a détruit ce que 
l’alphabet des champs a de plus sublime : sa 
simplicité. En résumé, lisez, Madame, ces diffé¬ 
rents écrits et si leur étude vous permet de com¬ 
poser un bouquet capable d’exprimer clairement 
la plus simple de vos pensées en recevantce bou¬ 
quet, je m’avouerai l’esprit le plus obtus, la ian- 
