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E. ßlanck. 
jenigen Naturkörpern, mit denen die Geologie, und zwar zuvörderst 
eine ihrer Grunddisziplinen, es zu tun hat. Hier sind also die Be¬ 
rührungspunkte der Geologie und Landwirtschaft gegeben, sie sind, 
'wie wir sehen, keine unmittelbaren, sonde rndieBodenkunde, 
die Lehre von der Beschaffenheit des Trägers 
der Pflanzenkultur, gibt die Berührungsstelle 
ab und verbindet somit jene miteinander. Wollte 
man hieraus aber den Schluss ziehen, dass das Verhältnis der Geologie 
zur Landwirtschaft ein weniger enges sei als z. B. das der übrigen, 
oben genannten Naturwissenschaften, so würde man entschieden 
fehlgehen. Hie Geologie nimmt in gleicher Weise wie jene Anteil 
am Aufbau des naturwissenschaftlichen Grundgebäudes der Landwirt¬ 
schaftswissenschaft, was aus den späteren Zeilen wohl zur Genüge 
hervorgehen dürfte, wenn auch hier nicht der Ort ist, diesem Ver¬ 
hältnis näher nachzugehen. Hoch nun zurück zu dem Verhältnis der 
Bodenkunde zur Geologie, das uns ja erst die Beziehung der Land¬ 
wirtschaft zur Geologie zu übermitteln vermag. 
Hie Bodenkunde, Boden-Forschung oder -Lehre, wie man diesen 
Zweig menschlicher Naturerkenntnis nun auch nennen mag, dient in 
der Llauptsache, sofern man sie von rein landwirtschaftlichen Ge¬ 
sichtspunkten aus betrachtet, der Ergründung alles dessen, was der 
Praktiker des Wissenswerten aus der Kenntnis der Beschaffenheit des 
Bodens für seine Zwecke zu entnehmen wünscht. Sie hat also nicht 
nur Aufschluss zu geben über den Gehalt der Nährstoffe des Bodens, 
über den physikalischen Zustand desselben, sein mikrobiologisches 
Verhalten, sowie sein Verhalten zum Wasser, Wärme, Licht und Luft, 
sondern auch die technischen Massnahmen zu einer Verbesserung, 
wie sie in der Bearbeitung, Melioration verschiedener Art und 
Düngung herbeigeführt werden sollen, soll und muss dieser Zweig 
der Bodenkunde lehren, um die für die landwirtschaftliche Praxis 
an erster Stelle wichtigen Fragen der Pflanzenkultur und Ernährung 
zu beantworten. Denn im Sinne des Landwirts ist der Boden nichts 
anderes als der Standort der Kulturpflanzen und ihn wünscht er mit 
Hilfe der Bodenkunde, d. h. der Kenntnis vom Boden, die möglichst 
günstigste Beschaffenheit in dieser seiner Eigenschaft zu geben. 
Her Boden ist für ihn nichts weiter als einer der vielen Pflanzen¬ 
produktionsfaktoren, und zwar wohl der vornehmste und wichtigste. 
Soll nun aber die Bodenkunde, diese vom Landwirt gewollte Auf¬ 
gabe nach allen Seiten hin erfüllen, so kann sie es nur, wenn sie 
Kücksicht auf die Entstehung und Abkunft des Bodens nimmt, indem 
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