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Bernh. Hoffmann: 
und c 5 , oder bei weiterem Spielraum der Vogelmelodie c* und c 6 
u. s. w. (Vergl. auch S. 84 das obere Notenbeispiel.) 
Die verschiedenen Längen der Töne geben die beiden Forscher 
einfach durch die verschiedenen Wertbezeichnungen unsrer Noten¬ 
schrift wieder. In der Tat sind die Töne in der Vogelmusik sehr 
verschieden lang, wir erinnern nur an die so langen Schnurrtöne 
der Nachtschwalbe und an die sehr kurzen Töne im Liedchen 
der Blaumeise oder des Waldbaumläufers. Unsre Notenschrift 
bietet uns da die sog. Halben-, Viertel-, Achtel-, Sechzehntel- und 
unter Umständen sogar noch die Zweiunddreifsigstel-Noten, von 
denen wir jede Gröfse nicht nur in zwei, sondern auch in drei 
oder fünf Unterwerte (Triolen oder Quintoien) einteilen oder 
durch einen hinter den Notenkopf gesetzten Punkt um die Hälfte 
ihres Wertes verlängern können. 
Nur drei neue Zeichen führen Schmitt und Stadler ein: 
Unreine Töne werden mit schräg durchschnittenem Notenkopf 
dargestellt,Geräusche mit doppelt, d. h. kreuzweise durchstrichenen 
Köpfen, während Roller, statt wie bei Voigt durch enge Punkt¬ 
ketten, als einzelne Noten geschrieben werden, an deren Kopf 
eine Wellenlinie angehängt wird; ihre Richtung gibt an, ob der¬ 
selbe Ton während des Rollens beibehalten wird, oder ob er sich 
hebt oder senkt. 
Überblicken wir hiernach die ganze Methode, so erscheint 
sie in der Tat bestimmt zu sein, alle Wünsche zu erfüllen, die 
wir betreffs einer wissenschaftlich genauen, der Wirklichkeit 
möglichst nahe kommenden Aufzeichnung von Vogelstimmen hegen, 
können wir doch auf diese Weise absolute und relative Tonhöhe, 
Melodie, Rhythmus, Tonstärke und Phrasierung in einem kaum 
zu übertreffenden Grade zum Ausdruck bringen und dies noch 
dazu in einer Schrift, die heutzutage den meisten mehr oder 
weniger verständlich ist oder mit einigem guten Willen leicht 
verständlich werden kann. Auf alle Fälle sind die Notenbilder 
der Vogelgesänge viel klarer und mehrsagender als die Lautbilder. 
Die Unterschiede der verschiedenen Gesänge treten deutlicher 
hervor, weil wir mit dem Notenbild mehrere Momente des Gesangs 
gleichzeitig zum Ausdruck bringen, und so lassen sie infolgedessen 
draufsen in der Natur einen Vogel leichter an seiner Stimme 
erkennen, als es — von einigen Ausnahmen abgesehen — die Laut¬ 
bilder zu erzielen vermögen. Verbinden wir nun gar Noten- und 
Lautbilder zu einem Gesamtbilde — auch Schmitt und Stadler 
schreiben in ihren „Studien“: „Unter das Notenbild setzen wir, 
wenn möglich, den phonetischen-lautlichen-Eindruck“ — so er¬ 
halten wir Wiedergaben der Vogelgesänge, die selbst die höchsten 
Ansprüche befriedigen müssen und die insbesondere zu einem 
Vergleich der verschiedenen Vogellieder aufs beste geeignet sind. 
Allerdings scheint es uns, als ob noch nicht alle Vor¬ 
bedingungen für das Erreichen der eben angegebenen Ziele er¬ 
füllt wären; deshalb möchten wir uns noch ein paar Bemerkungen 
