385 
entspricht. Diese Transformation ändert nichts an den Einheiten 
der Skala, sie verlegt nur den Nullpunkt. Diese Skala soll die 
„gebräuchliche (absolute) Skala“ heissen. 
Es gibt zwei Punkte, die es vielleicht als logisch wünschens¬ 
wert erscheinen lassen, eine andere, als die gebräuchliche einzu¬ 
führen, nämlich die folgenden: 
I. Es ist bisher nicht gelungen, den absoluten Nullpunkt zu 
erreichen. Im Gegenteil, je mehr man sich ihm nähert, um so 
grösser werden die Schwierigkeiten, die Temperatur auch nur um 
einen Grad weiter abzukühlen. Das würde es vielleicht als logisch 
wünschenswert erscheinen lassen, den absoluten Nullpunkt zahlen- 
mässig ins „Minus Unendliche“ zu verlegen. 
II. Die Einführung des „Normalvolumens“ v 0 in Gleichung 
(1) ist etwas Erzwungenes. Die Gleichung (1) sagt aus 
a) „So oft sich das Volumen unserer Thermo¬ 
metersubstanz um den Bruchteil a des Normal¬ 
volumens, d. h. des Volumens beim Gefrier¬ 
punkt, vermehrt, so oft nehmen wir die 
Temperatur als um 1° gewachsen an.“ 
Wir könnten unter Vermeidung des (willkürlich gewählten) 
Normalvolumens statt dessen fordern : 
b) „So oft sich das Volumen unserer Thermo¬ 
metersubstanz um den Bruchteil a dieses 
Volumens selbst vermehrt hat, nehmen wir 
die Temperatur als um 1° gewachsen an.“ 
Diesen beiden Fassungen a), b) entsprechen die folgenden 
beiden Definitionen des Begriffes „Ausdehnungskoeffizient“ a. 
a'j „Der thermische „Ausdehnungskoeffizient“ 
ist der Zuwachs, den — bei Vermehrung der 
Temperatur um 1° — dasjenige Volumen er¬ 
fährt, das beim Gefrierpunkt das Volumen 1 
besitzt.“ 
Und 
b') „Der t h e r m i s c he „Ausdehnungskoeffizient“ 
ist der Zuwachs, den — bei Vermehrung der 
Temperatur um 1 0 — die (jeweilige) Volumen¬ 
einheit erfährt.“ 
