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PLYV1NEL 
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OBERBEREIITTER. 
SIRE, lors que ie cognoy le 
cheual accoullumc à porter l’hom¬ 
me, &. obeyr fous luy fans fe def- 
fendre, ie mets delfus quelque ef- 
colierplusfçauant, &quiaye de la 
pratique à la main & au talon, le¬ 
quel fans luy toucher des talons 
s’accourcira doucement les renes, 
afin que peu à peu le cheual fente 
la main, & qu’il s’accouftume à s’y 
laifler conduire , le caueflbn ay- 
dant toufiours comme deuant, & 
cefaifantfuiure parceluy qui tient 
la chambriere:fi le cheual a tant foit 
peu de force, il maniera tout feul ÖC 
commencera à prendre l’appuy de 
la main , & pourra-on continuer 
cefte leçon iufques à ce qu’en ma¬ 
niant, ilfouffre la main & qu’il s’y 
Jaiffeconduire: maisil fautquece- 
luy qui eft defius prenne garde de 
luy donner cette leçon auecdifcre- 
tion , & fans l’incommoder de la 
bride, pour l’en chaftier en aucune 
façon , mais auec prudence & iu- 
gementlafcher ourafcrmirlamain 
félon le befoin & le poin£t où fera 
le cheual, puis félon l’obeyflance 
qu’il aura rendue à l’entour du pil- 
lier, le renuoyer ou finir fa leçon, 
entre deux pilliers, lefaifant che- 
miner de codé, deçà & delà, non 
pour les talons defquelsilnefefaut 
pas feruir qu’il ne fouffre la bride, 
Ihre Maijefl. nachdem ich dot 
pferdt gewöhnet , den mann zj.it ra¬ 
gen erkenne ,vndtihme ohne fich zji- 
widerfetzjen , gehorchet , fîtZje ich 
einen mehr erfahren fchuleralr zjttior 
darauf, vndt welcher die wif en¬ 
ficha fi der had vnd verfen hahezvndu 
es ohne mit werfen anrührendt mit 
des, zjtummes rimem •verkurtzjm 
auffdtU das pferdtgemähheb dte band 
empfinde, vndt es ficbgewçjwc dar- 
betj fiuhren zjtlaßen, vndt mache cs 
durch den welcher diebeutfehehalt, 
fiortgehen: vndt (b das pferdt nur ein 
fidrekhe hatt,full eres allem tummeln 
vndt foll anfangen die hilf mit der 
handt zjsnehmen , vndt kann man 
diefe lettion fiolang im reiitten ge¬ 
brauchen , biß es die handt erleidet, 
vndt fich von derfelben leitten laß 
fin will : aber es iß von mitten das 
der jenige welcher darauf fitzjt, 
woll zjsfehe , thme diefe Lectionmit 
befebeidenheit zjugeben , vndt ihm 
mt zjsviel mit dem zjium zMver- 
druß kommen, auf das es inkein- 
erlei] vùtis vervrfdche , fondera 
thme mit befebeidenheit vndt ver- 
flandt den zäum fchiefen , oder 
auch an fich halten, nachdem es die 
notturft vndt diefelbe z>eit warinn 
das pferdt ifi, erfordern wir dt : dar¬ 
nach fall man in nach ge Etait des ge¬ 
hörfambs , fo es vmb die eine faul 
gethan, noch einandermal zjwifchen 
den z/vuoen faulen, nehmen, vndt das 
pferdt alfofein leciion verrichte, auch 
es von einer fernen zjtr andern gehen 
laffen, vndt ni t durch mittel der ver- 
fen,welcherman fich ni t gebrauchen 
