iy 2 . KÖNIG LIGNE 
lufi vnd màftlejdtgkat bewegt 
wml, ift kein Zweifel , er wer-, 
dediefe cadenfce bald .begreifen , 
vnd da er deren verflchen iß, durch 
hülß der ferfen freij zjar faufl ge¬ 
hen , fleh auch, hernach leichtlich 
vnnd richtig zm den volten führen 
Figur laßen , dafern er anderfiz,u den ca- 
E- preolen abgerichtet iß. In erman- 
glung aber deßen , vnd da man es 
mit einem pferdt andießr fchulen 
mit außlaßung der capreolen anfan¬ 
gen wolte , muß man ebenden me- 
thodum für die handt nemen , den 
man zju den .Capreolen gebraucht, 
vroeiln hierin kein fonder er vnder- 
fcheid zji die fern ende zjugelangen, 
außerhalb daß man jm die caden- 
tZsen von einem ßchritt vnd ßrung 
geben muß: dann was das gehörfa- 
men vnnd adfufliren anlangt, iß es 
ein ding. 
DER. IfO NiC. 
L’ INSTRUCTION 
tinuantde la foçteauec douceur & 
iugetnent, fans emittier' le chèuâl 
il aura bien toft pris cette cadance* 
de laquelle eftant afleuré , & y al¬ 
lant librement dans la main, & par 
l’ayde des talions, il Ce laiflera apres 
facilement conduire parle droid^* 
&C fur les voltes, eftant défia drefle ~ 
à capreoles, finon que ce fuft vn 
cheual qu on vouluft commencer 
de cet air là fans le mettre à ca- 
preolles, il faut fuiure toute la mef 
me méthode des capreoles,n’y ayat 
autre différence pour le faire venir 
à ce but là, finon qu’il luy faut don¬ 
ner la cadance d’vn pas vn faule. 
Car pour l’obeyflance &c la iuftef- 
fe, eft la mefme chofe. 
'■ I .CT:)*! / 31 nobnfiUP 
i 
1 3t : âl 
LE ROY. 
Jfi es dieß alles , was ihr von 
die fer fchulen in einem fchritt vnd 
ßrung rußigen habt dawon wir 
gern glauben , das es ein flück feij 
dem reuter nicht minder anmuhtig, 
als dem zufeher? 
Ell-ce tout ce que vous auez à 
dire de l’air d’vn pas vn fault, le¬ 
quel ie croy eftre aufli agréable à 
fentir, comme ileflàvoir? 
OBERBERE11TTER. 
Ihre Maijefl. Es iß nicht ohne , 
jeh kondte 8. Alaijeß. noch wol ver- 
fehidene lectionen zjs diefem flück 
gehörig, wifslich machen : dieweil 
ich aber hiebevorn febon viel geredt 
voit 
PLVV1NEL 
S I R E, le m’eftendrois bien da- 
uantage à faire remarquera V. M. 
quantité de diuerfes leçons fur ce 
fujed : mais luy ayant cy-deuant 
difcouru 
