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HENRI BLANC 
à un autre qui, moins consciencieux, plus distrait, les 
arrêtait pour les manipuler maladroitement et les cacher 
ensuite détériorés ou cassés dans quelque coin de l’audi¬ 
toire. L’expérience nous a démontré que nous étions dans 
le vrai en adoptant la séparation de la collection générale, 
destinée avant tout au public, de la collection spéciale orga¬ 
nisée pour l’enseignement universitaire située à proximité 
immédiate de l’auditoire de zoologie. (Planche 1.) 
Le visiteur pénètre dans le Musée zoologique par l’A¬ 
trium qui occupe le corps central du Palais et duquel par¬ 
tent deux escaliers latéraux qui conduisent dans les deux 
ailes nord et sud du Musée, situé au premier étage, et aux 
Musées géologique, paléontologique, archéologique installés 
au rez-de-chaussée. La figure 2 représente cette partie 
de l’édifice dont on admire sans réserve la belle architec¬ 
ture, traitée en style florentin. Les deux escaliers susmen¬ 
tionnés qui, en temps ordinaire, sont fermés par des grilles 
s’ouvrent directement dans la Collection générale , Cette 
division du Musée occupe une grande galerie longue de 
90 mètres, large de 9,50 mètres avec une surface meu- 
blable de 700 mètres carrés. 
Les Collections régionale et d’enseignement sont dans 
deux salles perpendiculaires à la grande galerie, la pre¬ 
mière mesure 100 m 2 , la seconde 200 m' 2 de surface. De 
la Collection régionale (aile nord) on passe dans le Musée 
de botanique et de la seconde (aile sud) dans l’auditoire de 
zoologie. La hauteur de ces divers locaux est de 5 mètres 
jusqu’à la corniche de la partie cintrée du plafond qui est 
fait d’un double vitrage; sans jours latéraux, ils sont tous 
éclairés par la lumière zénithale qui peut être, selon les 
besoins, tempérée par de grands rideaux d’étoffe jaune. 
Etant donné ces conditions d’éclairage des salles, com¬ 
ment devions-nous disposer les vitrines et les meubles des¬ 
tinés à l’exposition? Fallait-il tous les aligner le long des 
parois ou adopter les systèmes dits « en chapelle, en boxes »? 
