A PROPOS DES TROPISMES 
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riablement elles se dirigent vers l’intérieur de la chambre. 
b . Nous les plaçons sur le sommet d’une étuve, dé¬ 
gageant une chaleur de 26°; elles y restent immobiles. 
II. Chenilles non forcées, c. Nous les plaçons dans les 
mêmes conditions qu’en a; elles se dirigent invariable¬ 
ment du côté du froid. 
d. Placées sur le sommet de l’étuve, elles s’enfuient. 
III. Des chenilles appartenant aux deux catégories 
sont placées dans une température intermédiaire de 12°. 
Les unes et les autres acceptent cette température, les 
chenilles forcées pour y mener une vie active et s’y 
nourrir, les non-forcées pour entrer de nouveau en dia- 
pause hibernale. 
Les expériences que nous venons de relater illustrent 
bien le parallélisme qui existe entre l’orientation de 
l’animal et Y utilité de cette orientation. En se compor¬ 
tant comme ils le font dans le milieu expérimental, les in¬ 
sectes suivent simplement le mode habituel de leur espèce 
à l’état naturel; placés entre deux conditions, dont l’une 
est inhabituelle et entraînerait, la disparition de l'espèce 
si elle devenait générale, et dont l’autre est habituelle 
et fournit seule les éléments indispensables, les insectes 
s’orientent sans hésitation vers cette dernière. Il y a 
donc un choix. Admettons cependant que cette orienta¬ 
tion soit le résultat d’une action tropique de la chaleur; 
d’après ce que nous savons de la théorie des tropismes, 
une seule réaction pourra se produire qui sera ou bien 
négative (néfaste pour les individus d’été), ou bien posi¬ 
tive (néfaste pour les individus d’hiver). Or rien de sem¬ 
blable ne se présente et nous assistons, pour les individus 
d'une même espèce, à deux modes de réaction absolument 
distincts et contraires, l’un, positif, et qui est celui de 
la génération estivale, et l’autre, négatif, et qui est celui 
de la génération d’hiver. 
