SECONDA ADUNANZA ORDINARIA 
XLVII 
soluzione di problemi pratici, e di scienza applicata. Ma, se mi 
consentite di aprirvi intero l’animo mio, devo pur confessarvi 
che meno lietamente saluterei l’estendersi e il perdurare, anche 
tra i giovani, di quella tendenza pratica, nella enorme preva¬ 
lenza che ieri era, e forse oggi ancora è, giustificata dalla ne¬ 
cessità e dal supremo interesse della Nazione. Quanto più nobile 
e hello è per un giovane lo studio della Scienza fatto solo per 
amore della verità, senza intenti o preconcetti materiali ! E 
quanto bisogno ha l’Italia di giovani studiosi i quali, con quel¬ 
l’entusiasmo e quella balda energia che essi soli possiedono, 
valgano a dimostrare che il nostro è veramente, in tutto, un 
grande Paese ! 
Ho sentito spesso, da qualche nostro eminente scienziato, 
lamentare che le Alpi italiane, e non solo le Alpi, fossero troppo 
spesso e troppo assiduamente percorse, a scopo di .ricerche geo¬ 
logiche, da scienziati stranieri, sopra tutto tedeschi. Il fatto è, 
certamente, deplorevole ; ma parliamoci francamente : di chi è la 
colpa prima e principalissima? Forse la spinta o almeno il pre¬ 
testo, a questi poco desiderabili ospiti d’oltr’Alpe non son venuti 
anzi tutto dalla scarsità e dalla lentezza delle ricerche nostrane ? 
Non vediamo oggi ancora in quale stato il Governo lascia 
il servizio di Stato della Carta Gelogica? Senza fondi, nè per 
il rilevamento, nè per le pubblicazioni, quasi come una dipen¬ 
denza del Servizio delle Miniere, le cui finalità sono tutt’altre. 
E come non bastasse, da parte di altre Amministrazioni dello 
Stato si è trovato modo di requisire, a scopo di ricerche pra¬ 
tiche industriali, tutti i giovani ingegneri, che avrebbero dovuto 
essere i veri operatori, sotto la guida dei valenti, ma non più 
giovani Capi ; questi invece sono rimasti soli sulla breccia, di¬ 
stratti essi pure da incarichi d’ogni specie, a tutto aventi at¬ 
tinenza fuor che al rilevamento della Carta Geologica! E quali 
sono i mezzi di studio che ai giovani volonterosi offre il nostro 
Paese, per incoraggiarli alle ricerche scientifiche? Quali sono 
gli sforzi che si fanno per reagire contro questa deleteria opi¬ 
nione che si va diffondendo tra le nostre giovani generazioni, 
avvelenandone l’animo fin dai banchi della scuola, che solo ciò 
che conduce ad un vantaggio materiale immediato sia degno di 
studio e di ricerca? Ah, non per questo i De Toni sacrificarono 
