— 376 — 
einere og biologiske studerende, som alle burde kjende den, 
men ogsaa for det store, naturvidenskabelig interesserte publi¬ 
kum, til hvem jeg anbefaler den paa det varmeste. 
Aug. Brinkmann. 
E. S. Johansen: Moderne anskuelser om elektricitet og 
stof. Jul. Gjellerup’s forlag, Kjøbenhavn 1920. 
Forfatteren oplyser i forordet, at til grund for boken ligger 
5 foredrag, som blev holdt for medlemmer av elektroteknisk 
forening, Kjøbenhavn, vaaren 1918. 
^Foredragene tilsigter at gjøre*' fysikkens rike utvikling 
paa dette omraade tilgjængelig ogsaa for saadanne naturviden¬ 
skabelig interesserte læsere, der ikke møter med videregaa- 
ende matematiske eller fysiske forutsætninger«. 
Første foredrag gir en indledende oversigt, andet handler 
om elektronenes opdagelse, tredje om elektronfeltet og rela¬ 
tivitetsteorien, fjerde om den positive atomkjerne og de radio¬ 
aktive stoffers kemi, femte om kvanteteorien og Bohr’s atom- 
teori. 
For dem som har fulgt med i Fysisk tidsskrift, hvor for¬ 
fatteren i de senere aar har været en av redaktørene, byr 
ikke foredragene noget væsentlig nyt, om man end her har 
den fordel at finde samlet og behandlet av en forfatter det 
som i tidsskriftet forekommer spredt og behandlet av flere. 
Boken maa karakteriseres som meget vellykket. Forfat¬ 
teren forstaar i en fremragende grad den kunst at fortælle 
klart og tydelig om det væsentlige. I hans fremstilling trær 
problemene frem likesom av sig selv og hele utviklingen 
bæres frem i et bredt og trygt leie. Man merker overalt at 
forfatteren har gjennemtænkt sit stof paa kryds og tvers og 
at han er er vant til at læse og tænke med det for øie at alt 
skal kunne omsættes til forstaaelighet ogsaa for andre 
Til foredragene slutter sig et par tillæg angaaende det 
elektromagnetiske felts teori, som optar mere end halvdelen 
av bokens sidetal. Disse tillæg indeholder antagelig for rnegen 
matematik til at kunne læses av folk uten specielle forutsæt- 
ninger. De gir dog en udmerket oversigt og vil kunne tjene 
som et godt hjælpemiddel for de studerende. 
Bj. Bjerke. 
