CLIMATOLOGIA E FORME DEL RILIEVO 
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frequenza sotto lo zero, e la notevole escursione diurna della 
temperatura tende senza alcun dubbio a promuovere la degra¬ 
dazione meteorica. 
Ed una prevalenza ancor più manifesta dei fattori disgre¬ 
gativi su quelli formativi par disegnarsi nettamente nel mese 
di Febbraio. La neve e le pioggie uniformemente distribuite 
mantengono un grado elevato di umidità nel suolo. La tempe¬ 
ratura media è bassa. La escursione diurna, soprattutto nella 
seconda metà, fortissima (vedi tabella IX dei dati). 
Nella V decade di Marzo la rapida fusione delle nevi che 
conserva nel terreno un elevato grado di umidità e l’escursione 
notevolissima della temperatura (di notte gela, di giorno il ter¬ 
mometro sale non di rado nei pendìi soleggiati a 15-20°) ren¬ 
dono molto attivo ed evidente il processo della degradazione 
meteorica delle roccie. Lungo le scarpate, nelle sabbie gialle del 
pliocene è tutto un formicolio di piccoli rigagnoli di sabbia che 
scende dal bordo superiore e si accumula ai piedi della pen¬ 
dice. Nelle argille azzurre, e quando il sole si fa maggiormente 
sentire, gli spigoli delle creste già sgretolati e scalzati dal 
gelo notturno si sfasciano ed il materiale detritico si accumula 
in copia notevole nei solchi di erosione (v. tabella X). 
In detta epoca sono pur frequenti le frane che demoliscono 
le pendici ed allargano i bacini collettori. Lo sviluppo delle 
creste e quello del bacino collettore stanno tra di loro in rap¬ 
porto inverso, ciò che corrisponde ai tini della evoluzione del 
rilievo. Le creste sono infatti un indice della resistenza che la 
roccia oppone all’azione scultrice dell’acqua corrente, la frana 
invece con l’allargamento del cratere di erosione asseconda il 
processo evolutivo ed attenuando la inclinazione media delle 
pendici provoca un ottundimento delle creste. 
In Aprile ed in Maggio la temperatura elevata (media dei 
minimi in Aprile 9,3, in Maggio 14,4) rende impossibile ogni 
fatto di degradazione meteorica per effetto del gelo e del di¬ 
sgelo. Le pioggie sono abbondanti, soprattutto nella prima de¬ 
cade di maggio (132,1 mm.), ma distribuite ancora in un nu¬ 
mero elevato di ore, sì che scarso dovrebbe esserne il potere 
formativo (v. tabelle XI e XII). 
