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G. DE ANGELIS D’OSSAT 
e positivo di confronto deve risultare il vantaggio o meno del 
bosco in determinate circostanze. 
La conoscenza della continua evoluzione del rilievo ci mette 
nella fortunata possibilità di sapere le ragioni efficienti della 
forma di un monte e di quelle che successivamente assumerà 
a causa del lavorio della forza modellatrice di natura necessaria, 
di ordine quantitativo elevatissimo ed incessante nel tempo. Tale 
energia non muore mai, come il moto lontana, solo all’occhio 
non aduso alle osservazioni della natura può sembrare sopita 
nei vasti penepiani, dove pur lavora; ma con meno visibile e 
sensibile tenacia. 
Dopo lo studio abbozzato necessita indagare e ponderare, 
all’analisi scientifica positiva, il valore della foresta, come fat¬ 
tore geologico e ciò allo scopo di scrutare se possa, in quale 
misura, in quali casi e con quale successo intervenire vantag¬ 
giosamente nell’evoluzione della plastica terrestre e nello svi¬ 
luppo della rete idrografica. 
Sarà quindi indispensabile una sicura interpretazione dei fe¬ 
nomeni naturali per le singole regioni , essendo le contingenze ri¬ 
guardanti la foresta molteplici, complesse e non sempre armo¬ 
nicamente coordinabili. 
Senza ulteriormente insistere sul ragionamento teorico, la 
necessità di ricorrere al metodo scientifico per instaurare dai 
fondamenti la novella coscienza forestale italiana rimane dimo¬ 
strata, all’evidenza, dalle incertezze che costituiscono, direi, l’es¬ 
senziale caratteristica della moderna silvicoltura. I dubbi, i pa¬ 
reri diversi, le tesi opposte che riguardano tutte le branche so¬ 
stanziali della materia forestale non possono dirimersi che con 
l’indagine della scienza positiva. 
Il sapere forestale italiano, essendosi mantenuto in un livello 
medio, si è necessariamente separato dal movimento progressivo 
scientifico ed è rimasto immutato per un lungo lasso di tempo. 
E questo fu male quasi internazionale, come si apprende dalle 
nazioni che pur lo lamentarono e che già si affrettarono a ri¬ 
parare con le nuove istituzioni superiori di natura scientifica. 
Gli scienziati per parecchio tempo non si occuparono della fo¬ 
resta, ed i testi, le scuole ecc., seguitarono a propalare i vecchi 
canoni, non sempre sani e spesso incerti. 
