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Dès son entrée en fonction, comme jardinier seul, le 
jardinier diplômé cherche donc une situation ailleurs, il 
méprise sa place, travaille sans goût, le moins possible, 
ne satisfait naturellement pas l’amateur qui l’emploie, 
reçoit mal les conseils et les observations, se déplait d’autant 
plus. Il court alors les cabarets pour s’informer d’une 
meilleure situation, ce qui ne se fait pas sans boire et 
dépenser plus que de raison. S’il est marié, la discorde 
entre alors dans le ménage. Furieux chez lui, mécontent 
à la besogne, il fait du mauvais service et se fait congédier. 
Lui, peut-être brave et bon garçon, honnête et instruit, 
il se fait congédier, disons-nous, comme le dernier des 
malandrins ! 
A qui la faute ? 
Nous croyons que la faute en est pour une large part 
à l'école par laquelle il a passé. Le recrutement des élèves, 
point dont l'école n est pas responsable est fort défectueux. 
Ce sont, pour une part, des fils de jardiniers, de petits 
horticulteurs, d’entrepreneurs de jardinage. Chez ceux-ci 
les pratiques les plus condamnables sont fréquemment 
ancrées avant leur entrée à l’école. Souvent aussi quand 
un jeune homme réunit tous les défauts qui font dire d'un 
individu qu’il n’est bon à rien ; lorsque à bouts d’expédients, 
ses parents ne savent qu’en faire, ils l’envoient à l'école 
d'horticulture. Il y a aussi beaucoup d’honnêtes sujets qui 
fréquentent ces écoles; mais combien y échapperont à la 
contagion des mauvais ? Cependant tous, même les plus 
réussis de ces mauvais garnements,obtiendront tôt ou tard 
leur diplôme ; car on n’est pas bien exigeant aux examens 
de sortie. L’école ne se dépeuplerait-elle pas bien vite si 
quelques refusés chaque année clamaient leur colère, en 
parlant d’injustice flagrante, de partialité, de tout ce que 
tous les busés invoquent ! 
Les examinateurs savent aussi combien un élève, même 
instruit, peut être malchanceux ou ému au cours d'un 
examen de quelques minutes. Ils savent aussi que souvent 
les parents ont fait de lourds sacrifices pour fournir un 
gagne-pain honorable à leur fils. Peut-on leur reprocher 
trop sévèrement leur indulgence ? 
Pour nous résumer, nous citerons le mot d'une person¬ 
nalité qui touche de bien près à l'enseignement horticole. 
« De tous les élèves qui ont passé par telle école et que 
» j'ai pu apprécier, il n y en a pas un seul que je voudrais 
