Anmerkung: Wie man sehen kann, kann sich das, statt den äryschen Relativpronomina welcher, 
wiche, welches, slehende tanmlische Particip auf alle Fälle beziehen, nur das im Genitiv stehende Relativ 
pronomen kann man nicht direkt ausdriieken, z. B. lautet der Satz: die Frau, deren Sohn jetzt gestorben 
ist, ist krank, im Tanmlischen richtig so: die jetzt ihren Sohn verloren habende Frau ist krank — ippddu 
dem gumaranei trlandu hdna benblllei niyädiydyirukkirdl: der Mensch, der kein Geld hat , 
Mensch : pananulläda änbillci. 
7. Die Verben werden den Adjektiva und Participia subordinirt in der Form von 
Gerundien oder Mittelworten, z. B. seyrndark’ ariya, zu machen schwer | sollet l-lakka, 
zum Sagen würdig | pöga mustippäna (oder dyattamäna), zum Gehen bereit | solli mudiyäda, 
unaussprechlich (sprechend unbeendet) u. s. w. 
8 . Die Verben werden Verben untergeordnet a) in der Form des Infinitivo-Gerun- 
diums mit folgenden Verben: äsci-y-widu, Lust ist vorhanden | iyalu-l ein-, olluonnu- 
(sich schicken, möglich sein), ollu- (lassen) | kallalei-y-idu- (verpflichten), karudu- (wollen, 
beabsichtigen), küdii- (können), solhi- (sagen, sprechen, acc. c. inf. avanei vorn ssollu, sag 
ihm, dass er kommen soll) | Ictkku- (schicken sich) | lirrnänitt-iriC- (entschlossen sein) | tiri- 
(trachten) | luvahgu-, luvakku-, lodangu- (beginnen) | iuni- (wagen, bereit sein), teri- (wissen, 
fähig sein) | pdr'- (schauen, versuchen, streben, t.-tart. kara-J \ pugu- (verstecken sich, be¬ 
ginnen) | pö- (gehen, beginnen, trachten danach, dass) | manadayiru' - (wollen, beabsichti¬ 
gen) | mallen (ich kann nicht) | vam- (kommen), virumbu- (lieben, wünschen) | vendum 
(müssen, nötig sein) u. s. w. 
ß) In der Form von Mittelworten mit den Verben kan- (sehen), aRi- (verstehen), kel- 
(hört) u. s. w., z. B. avan vandadei k-kanden, ich habe sein Kommen gesehen, ich habe 
gesehen, dass er kam | ni idei ssonnadei keilen, ich habe gehört, dass du dies gesagt hast. 
y) In der Form des Gerundium Perfecti, z. B. lodarndu väsi'- (das Lesen fortsetzen). 
9. Die Adverbien werden den Adjektiven oder Verben subordinirt durch die Vor¬ 
setzung, z. B. mella nalladu, sehr gut | kaduga vä, eilig komme | appadi sey, so mache u. s. w. 
ZUSAMMENGESETZTE SATZE. 
69. §. COORDINIRTE SÄTZE. 
Die Sätze werden coordinirt a) durch das Gerundium Perfecti, z. B. tassan vandu 
velei seydän, der Zimmermann kam und arbeitete | suriyan astamillu, mälci velissäm nihgi 
irutli pöyiRRu, indem die Sonne unterging und die Abenddämmerung verschwand, wurde 
es dunkel, ß) durch die 6 , o-v-enRäl, z. B. nän erludugiRen, ru-yö vileiyädugiRäy, ich schreibe, 
du aber unterhältst dich oder spielst dich. 
70. §. SUBORDINIRTE SÄTZE. 
Der Nebensatz wird dem Hauptsatz subordinirt a) durch den Locativ, Instrumen¬ 
talis u. s. w. der Mittelworte. 
ß) Durch Mittelworte und Postpositionen. 
y) Durch den Modus Conditionalis. 
d) Durch den Modus Adversativus oder Concessivus. 
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