SÉANCE DU 11 JANVIER 1878 . 
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mcntaire; un très-bon mémoire publié récemment par M. Warming 
prouve que tel est notamment le cas de certains Zamia. C’est après 
l’ensemencement que l’embryon de ces graines se développe réelle¬ 
ment et arrive à l’état qui lui permet de devenir, sans interruption 
dans sa croissance, une plante complète. Mais, dans le cas du Melon, 
il en est tout autrement, et la graine contenue dans un fruit mûr 
renferme un embryon très-bien formé. Il n’y a donc aucune parité 
dans les deux cas ; il n’y a pas la moindre explication à tirer d’un 
rapprochement qui est inadmissible. 
En somme, dit en terminant M. Duchartre, si le fait du Melon est 
positif, et il paraît l’être, il est au moins difficile à expliquer d’une 
manière admissible dans l’état actuel de la science; il lui semble, 
d’ailleurs, que ce serait se payer uniquement de mots que de dire, 
avec M. F. Cazzuola, « que les graines passent par différents degrés 
de maturité, après lesquels elles finissent par perdre la faculté de 
germer ». En quoi consisteraient en effet ces différents degrés 
de maturité, et quelles relations auraient-ils avec la production de 
fleurs mâles et femelles en proportions très-différentes ? 
M. Chatin fait remarquera ce sujet qu’ayant semé au printemps 
dernier des graines de Melon de l’année précédente, il a obtenu fort 
peu de fleurs femelles. Il rappelle cette opinion accréditée parmi 
les cultivateurs, que, pour obtenir du Blé précoce, il faut se servir 
de graine qui ait été récoltée un peu avant la maturité complète. 
M. Duchartre fait remarquer que, suivant M. Colin, la maturité 
germinative ne correspondrait pas à la maturité de la graine. Ce 
qui se conçoit, par suite de la dessiccation et de la dureté qu’ac¬ 
quièrent les graines en mûrissant. Aussi a-t-on l’habitude d’user 
certaines graines pour en activer la germination. Une graine, en 
germant, revient à un état un peu antérieur à celui qu’elle avait au 
moment de sa maturité. 
M. Chatin rappelle avoir dit, dans l’une des dernières séances, 
qu’un élève de son laboratoire, M. Dalloz, était conduit, par les 
recherches auxquelles il se livrait depuis quelques mois, en vue 
d’une thèse dont il réunissait les matériaux, à considérer la question 
de la gymnospermie des Conifères comme ne pouvant plus donner 
lieu à discussion. Les études de M. Dalloz, étendues à un grand 
nombve de ces plantes, confirment pleinement ses premiers aper¬ 
çus. Il n’a jamais observé qu’un ovule nu, réduit au nucelle et à 
une membrane unique. Au sommet du nucelle se produit une déchi- 
