CCXLIV SESSION EXTRAORDINAIRE A MONTPELLIER, MAI 1893. 
scientifique tel que l’Observatoire forestier de l’Aigoual, sera, nous l’espé¬ 
rons, un complément très utile du Jardin des plantes de Montpellier. 
Les recherches à l'Institut de Botanique. — Les salles consacrées 
aux recherches consistent en six cabinets de travail destinés aux profes¬ 
seurs; à quatre d’entre eux est annexé un petit laboratoire. L’un de ces 
cabinets, avec le laboratoire qui en dépend, est réservé pour les profes¬ 
seurs étrangers que nous recevons. 
Une salle commune est destinée aux autres personnes poursuivant 
des recherches; les travailleurs sont autorisés à y travailler à toute 
heure. On trouve dans cette salle les ouvrages de référence qu’il faut 
avoir constamment sous la main, un certain nombre de Revues et de 
journaux botaniques et un Catalogue-répertoire qui permet de connaître 
sans peine tous les ouvrages botaniques et les Mémoires dispersés dans 
lesdiverses bibliothèques de Montpellier avec les indications nécessaires 
pour les y trouver immédiatement. 
Depuis sa création, le laboratoire de recherches a été fréquenté, en 
outre des savants français, par des travailleurs anglais et écossais, 
suédois, russes, danois, suisses et espagnols. Nos hôtes étrangers jouissent 
de toutes les facilités de travail que nous pouvons leur procurer; l’un 
d’eux, M. J. Huber, a mérité d’être choisi comme préparateur du labo¬ 
ratoire de recherches. 
Les travailleurs qui fréquentent le laboratoire de recherches et la 
plupart des botanistes de Montpellier se sont groupés pour former une 
sorte de séminaire de Botanique , semblable à ceux qui font honneur 
aux universités de la Grande-Bretagne, de l’Allemagne et des pays Scan¬ 
dinaves. 
Les membres du séminaire de Botanique poursuivent un but multiple : 
1° Ils se proposent de fournir à tous les botanistes groupés dans un 
même centre les moyens d’être constamment au courant des progrès de 
la Botanique. Ce n’est pas chose facile. Les revues bibliographiques sont 
nombreuses, il est vrai; mais il faut déjà des loisirs pour les lire avec 
soin; de plus, il arrive souvent que l’importance d’un ouvrage n’y soit 
pas suffisamment mise en relief, que le titre seul en soit mentionné. 
Quant à lire les Mémoires, les livres et les travaux intéressants qui pa¬ 
raissent, chacun sait que c’est chose tout à fait impossible. 
2° Us ont encore pour but d’établir entre eux des liens de sympathie 
continue et d’assurer leur instruction mutuelle par un travail combiné. 
3° Enfin, ils se proposent de réunir les résultats de leur travail et de 
faire converger leurs efforts vers un but commun, en accumulant les 
moyens d’étude en faveur de ceux qui viendront après eux. 
Ce but est atteint par la division du travail et la combinaison des 
efforts. 
