REVUE BIBLIOGRAPHIQUE. 
/il 
pliylle dans chacune de ces deux conditions ; la formation de la chlorophylle 
,sous l’influence delà lumière. Il expose enfin les inductions qu’il tire de ses 
expériences. 
Le premier de ces chapitres renferme le compte rendu d’expériences très- 
intéressantes. M. Wiesner établit en passant que la cyanophvlle préparée par 
M. Kraus (1) est simplement de la chlorophylle pure, parfaitement purgée 
de xanthophylle et même de tout autre corps étranger. Il s’est occupé des 
dissolvants de la chlorophylle, et il a montré qu’à la benzine on peut ajouter 
le sulfure de carbone, le chloroforme, l’huile de ricin, etc. La nature de 
ces dissolvants influe considérablement sur la rapidité avec laquelle se décolore 
la solution de chlorophylle exposée à la lumière. D’ailleurs, sa décoloration est 
d’autant plus prompte que la solution est étendue. Il est à remarquer que la 
xanthophylle elle-même se détruit sous l’action lumineuse, en absorbant 
de l’oxygène. 
Cette destruction de la chlorophylle (comme M. Sachs l’avait déjà soup¬ 
çonné) est opérée principalement par les rayons les plus éclairants du spectre, 
ic’est-à-dire par les rayons verts, jaunes et orangés. La xanthophylle au con¬ 
traire se décolore bien plus promptement dans les rayons chimiques, et très- 
lentement dans les rayons les moins réfrangibles du spectre. Dans l’obscurité, 
la décoloration est due, quand elle se produit, à l’action d’acides organiques 
qui se forment dans le tissu végétal, ou à celle de l’oxygène ozonisé. Dans 
i tous les cas, la décoloration, ou destruction de la chlorophylle, est toujours 
liée à un phénomène d’oxydation ; la température est à peu près sans action 
sur elle. Les grains de chlorophylle sont détruits par l’action lumineuse et 
oxydante plus promptement que ceux de xanthophylle. Les grains de chloro¬ 
phylle à moitié verdis perdent leur matière colorante beaucoup plus vite que 
ceux qui sont complètement développés. 
En étudiant le développement de la chlorophylle, M. Wiesner a reconnu 
: que ce développement s’accomplit mieux à une faible intensité lumineuse, et 
particulièrement sous l’influence des rayons bleus et violets, tandis que l’éclai¬ 
rage violent et l’action des rayons jaunes est contraire à ce développement. Il 
regarde comme très-probable que l’intensité lumineuse qui commence la 
destruction de la chlorophylle est la même que celle qui détermine la décom¬ 
position de l’acide carbonique. Ainsi non-seulement les rayons les plus éclai¬ 
rants du spectre auraient le pouvoir d’activer l’assimilation végétale, comme 
f cela a été établi par des recherches antérieures, mais encore celui de détruire 
la chlorophylle, ce qui est une idée nouvelle dans la science. L’auteur élève 
ses inductions jusqu’à penser que les phénomènes sont connexes entre la 
décoloration de la chlorophylle et la décomposition du gaz; que la première, 
(1) M. Micheli a montré, il y a quelques années, combien était grande l’affinité de 
quelques-uns de ces dissolvants pour le principe colorant de la chlorophylle. 
