de l'œuf d-Asterias glacialis. 
Mais si l’on envisage les modalités dans l’énergie de la plas- 
molyse à différents stades de la vie cellulaire, les nuances dans 
la réaction de pontes diverses vis-à-vis d’une même solution, 
l’extension des phases de plasmolyse dans des solutions plus 
fortement hypertoniques, on se trouve devant un ensemble de 
données d’une signification particulière; elles paraissent indi¬ 
quer qu’il se passe quelque chose de plus que de simples 
changements de perméabilité de la couche corticale vis-à-vis de 
certains électrolytes. 
Tout cela suggère l’idée d’un facteur intrinsèque capable de 
contre-balancer dans une mesure variable la pression osmotique 
des solutions d’épreuve. Pour rendre compte des phénomènes 
observés, ce facteur devrait passer par des phases de dépression 
correspondant grosso modo aux phases de plasmolyse, c’est- 
à-dire de « repos » cellulaire; sa valeur s’élèverait, au contraire, 
aux périodes de non-déformation, cinèses ou aster spermatique; 
cette valeur serait aussi susceptible de varier, dans l’un ou 
l’autre sens, sous l’influence de certains électrolytes; ce facteur 
pourrait enfin différer quantitativement suivant les pontes 
étudiées, en raison sans doute de l’état plus ou moins parfait de 
la maturité sexuelle chez les divers animaux. 
Or, une série de recherches récentes concordent elles aussi 
à mettre en lumière des changements périodiques concernant 
certaines propriétés intrinsèques des complexes ovulaires. Les 
travaux de Conklin (*) et de Heilbrunn (**), basés sur la centri¬ 
fugation, décèlent que la viscosité du cytoplasme s’accroît au 
cours des cinèses. Les microdissections de R. Chambers (***) ont 
révélé à cette même phase de la vie cellulaire un état de gel de 
certains constituants du cytoplasme. Les investigations de 
M. Herlant nous ont renseigné, dans une large mesure, sur 
(*) Journal of Experimental Zoology, vol. 22, n° 2, 1917. 
(**) Anatomical Record, vol. 11, 1917. 
(***) Journal of Experimental Zoology, vol. 23, n° 3, 1917. 
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1921 . SCIENCES. 
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