E. Marchai. — L'Enseignement supérieur agronomique 
Certes, il n’existe, dans l’arsenal de nos candidatures univer¬ 
sitaires, aucun grade qui consacre la préparation désirée. 
Si l’on envisage, en effet, la série des phénomènes naturels 
dont la connaissance doit éclairer la production et les transfor¬ 
mations des matières animales et végétales, on arrive à cette 
conclusion que la formation scientifique générale de l’Ingénieur 
agronome doit présenter un caractère encyclopédique qui n’est 
le propre d’aucune candidature universitaire. Elle comporte, en 
effet, à côté des sciences physiques et mathématiques, les sciences 
chimiques, les sciences minérales et les sciences biologiques. 
ü serait certes possible de constituer, par des emprunts judi¬ 
cieux de cours aux diverses candidatures des facultés de sciences 
pures et de sciences appliquées de nos universités, un ensemble 
réalisant une préparation idéale aux études agronomiques. 
Idéale, non seulement par la qualité de l’enseignement, par la 
valeur des maîtres, mais aussi par la richesse et la perfection 
des moyens d’étude dont dispose une université tant dans son 
sein : laboratoires, outillage expérimental, que dans son 
ambiance : musées, jardin botanique, etc. 
Je disais : préparation idéale par la qualité de l’enseignement, 
car je suis de ceux qui pensent que l’enseignement scientifique 
préparatoire aux études techniques doit revêtir le même caractère 
d’élévation et d’ampleur que celui qui prépare aux doctorats 
purement scientifiques. 
Je professe à ce sujet une grande méfiance à l’égard de ce que 
l’on appelle volontiers dans la méthodologie des sciences prépa¬ 
ratoires à l’enseignement technique, l’ce orientation » des études 
scientifiques vers les applications. Cette orientation ne consiste 
généralement qu’en déplorables lacunes qui non seulement 
enlèvent à la formation scientifique l’homogénéité et l’intégralité 
qui en font la valeur, mais encore sont éminemment dangereuses, 
car elles laissent l’étudiant dans l’ignorance complète de certains 
problèmes, actuellement peut-être purement abstraits, mais dont 
peuvent, jaillir, dans la suite, de fécondes applications. 
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