dans le cycle des haules éludes. 
banalité, dans le terre-à-terre des opérations pratiques. Ses 
programmes doivent s’inspirer de ce grand principe : qu’il ne 
faut enseigner à l’école que les choses qui ne peuvent pas l’être 
mieux ailleurs : à l’usine, à la ferme, au cours de ce stage pro¬ 
fessionnel auquel tout ingénieur devra se soumettre avant 
d’aborder définitivement la carrière pratique. 
Ces principes établis, il ne sera pas difficile de tracer les 
directives qui doivent guider dans l’organisation des études 
techniques de l’Ingénieur agronome. 
L’Agronomie, c’est-à-dire la science qui étudie la production 
végétale et la production animale dans leur ensemble et aussi 
certaines transformations industrielles des matières dont elle 
envisage la genèse, constitue évidemment un domaine trop 
vaste pour que l’on puisse demander à un homme d’en faire 
l’étude technique complète. 
L’Agriculture des régions tempérées, l’Agriculture des colo¬ 
nies, la Sylviculture, l’Horticulture, branches individualisées de 
la Phytotechnie, la Zootechnie, étude de la production animale, 
la Technologie agricole, science de la transformation des pro¬ 
duits agricoles, constituent notamment des champs d’études 
suffisamment importants et distincts pour justifier une certaine 
spécialisation de l’enseignement agronomique. 
Toutefois, cette spécialisation ne peut être trop accentuée; 
elle devra ne consister qu’en une intensification en tin d’études 
de l’initiation technique dans l’une ou l’autre de ces spéculations 
agronomiques, sans que cette spécialisation puisse justifier, à 
mon sens, la délivrance de titres distinctifs : le diplôme unique 
d’ingénieur agronome portant simplement la mention de la 
branche plus spécialement envisagée. 
En ne sacrifiant pas à une spécialisation exagérée, on sauve¬ 
gardera l’intégrité de la formation technique générale de l’Ingé¬ 
nieur agronome en ces matières fondamentales qui sont : 
l’Economie rurale, l’Agriculture générale, la Zootechnie géné¬ 
rale et cet ensemble d’applications de la Physique et de la 
801 
