Discours de M. Hubert, 
renouveler les vœux ardents que je forme pour la prospérité de 
votre illustre Compagnie et pour vous faire part du haut intérêt 
que j’ai pris à m’associer personnellement à la célébration de 
son glorieux et brillant anniversaire. Albert. 
Discours de M. HUBERT, 
Ministre des Sciences et des Arts, 
Membre de la Classe des lettres et des sciences morales et politiques. 
Madame, 
Excellences, 
Messeigneurs, 
Messieurs, 
Depuis l’époque lointaine où les disciples de Platon se réu¬ 
nirent sous l’ombrage des platanes de VAcadémie d’Athènes, 
pour honorer la mémoire de leur maître par l’étude et la discus¬ 
sion, le rôle des Académies a passé par bien des vicissitudes ; mais 
de cette origine idéaliste, il leur est demeuré le caractère d’une 
Compagnie qui se consacre aux études désintéressées, qui garde 
fidèlement les traditions, qui fixe la discipline de l’effort littéraire 
et scientifique d’un pays, tandis que les hommes ont pris le 
soin d’en accroître le charme et l’intérêt par le beau langage et 
par ce double aspect des choses vraies : Tordre et la clarté. 
Dans sa représentation allégorique, l’Académie n’est pas 
seulement une noble et paisible figure, qui tient de la main 
droite une lyre et de la gauche une couronne de lauriers : à ses 
pieds s’amoncellent les livres, de manière que sa pensée est en 
quelque sorte le reflet de la pensée nationale. 
Tout son être respire la dignité; on sent qu’elle s’élève 
d’habitude au-dessus des querelles passionnées, des aveugles 
ferveurs, des innovations téméraires, pour n’admettre que les 
doctrines éprouvées, les idées sanctionnées par le temps, le 
génie réfléchi et en quelque sorte classique d’un peuple. 
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