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La Facultad de Agronomía y Veteri¬ 
naria, por otra parte llenará una fun¬ 
ción social, saliendo de su aislamiento 
docente, penetrando en las necesidades 
comunes, y contribuyendo en forma 
inmediata y directa a solucionar cues¬ 
tiones y problemas que interesan a la 
economía nacional. Por estas conside¬ 
raciones y en uso de la autorización 
conferida por el Consejo Directivo en 
sesión del 14 del corriente, el Decano 
RESUELVE: 
1 ó La investigación agronómica de las 
plantas forrajeras y tóxicas de la flora 
argentina, especialmente de las gramí¬ 
neas, comprenderá estudios botánicos, 
químicos, zootécnicos y agrícolas y los 
laboratorios respectivos procederán a 
realizarlas bajo la dirección y responsa¬ 
bilidad de los profesores. 
2 o Los estudios botánicos compren¬ 
derán los siguientes trabajos: 
a) Clasificar los géneros y especies 
más importantes de plantas forra¬ 
jeras y tóxicas, especialmente las 
gramíneas. Serán materia de estu¬ 
dio las que existen en el Jardín 
Botánico de la Facultad, las que 
proporcionen los alumnos y cual¬ 
quier persona que tenga interés en 
el conocimiento de determinadas es¬ 
pecies. 
b) Redactar instrucciones para la re¬ 
colección y envío de muestras para 
ser estudiadas. 
c) Suministrar al Laboratorio de Aná¬ 
lisis Químicos los pastos y plantas 
tóxicas cuyo conocimiento necesita 
completarse. 
d) Cultivar en el Jardín Botánico las 
especies que revistan interés, para 
conocer mejor su biología, vegeta¬ 
ción, forma de desarrollo, propaga¬ 
ción, resistencia a la sequía, época de 
floración, etc. 
e) Suministrar semillas, plantas de las 
especies que resulten importantes 
al Laboratorio de Agronomía para 
el estudio correspondiente. 
3 o A los estudios químicos corres¬ 
ponde : 
a) Determinar por los resultados del 
análisis químico, el valor alimenti¬ 
cio de las especies forrajeras. 
b) Determinar la composición y grado 
de toxicidad de las especies sospe¬ 
chosas o venenosas. 
4 o A los estudios zootécnicos corres¬ 
ponde : 
a) Comprobar experimentalmente los 
resultados de las investigaciones quí¬ 
micas. 
b) Recopilar por observaciones propias 
y de los ganaderos las propiedades 
y aptitudes de las principales es¬ 
pecies espontáneas de las praderas 
naturales, es decir, calidades para 
el engorde, mantenimiento de las 
haciendas en épocas de sequía, re¬ 
sistencia a las heladas, etc. 
5 o A los estudios agrícolas corres¬ 
ponde : 
a) Adaptabilidad al cultivo, cantidad de 
semillas y ventajas o inconvenien¬ 
tes para su recolección y otras ma¬ 
neras de propagación. 
b) Cantidad de forraje por hectárea, 
y épocas del año que se produce, 
fuerza de nutrición, etc. 
c) Empezar el estudio de refinamiento 
racional de los campos a base de 
los conocimientos adquiridos combi¬ 
nando mezclas de diversas especies 
que resuelvan el triple problema de 
la cantidad, calidad y resistencia a 
la sequía. 
d) Estudio de las plantas tóxicas e 
invasoras y maneras de destruirlas. 
