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a vu Y ours t qu’on avoit séparée de son mâle et 
qu’on lui avoit ensuite rendu , l’embrasser avec une 
joie et une tendresse marquée. On prétend qu’elk 
se couche sur le dos pour le recevoir, qu’elle l’em¬ 
brasse étroitement, qu’elle le retient long - temps ; 
mais il est plus certain qu’ils s’accouplent à la ma¬ 
niéré des quadrupèdes. On a vu des ours captifs 
s’accoupler et produire , mais on n’a point observé 
le temps de la gestation : comme Yours vit vingt f 
vingt-cinq ou trente ans, qu’il peut engendrer jusqu’à 
cet: âge, et que le temps de la gestation est ordinai¬ 
rement proportionné à celui de la durée de la vie „ 
il y a lieu de croire que la gestation est de plusieurs 
mois. Le mâle et la femelle n’habitent point en¬ 
semble , le plaisir ne les» réunit qu’un moment : ils 
ont chacun une retraite séparée et même fort éloi¬ 
gnée. Lorsqu’ils ne peuvent trouver une grotte pour 
se gîter , ils grimpent sur les arbres , cassent des 
branches et ramassent du bois pour se faire une 
loge qu’ils recouvrent d’herbes et de feuilles , au 
point de la rendre impénétrable à l’eau. La femelle 
prépare à ses petits oursons un lit de mousse et 
d’herbe dans le fond de sa caverne : elle n’en pro¬ 
duit qu’un , deux , trois ou quatre, et rarement cinq ; 
ils ont besoin du secours de leur mere , elle les 
allaite jusqu’à ce qu’ils puissent sortir avec elle , et 
ils la suivent pendant un an ou deux. Ces petits 
ne naissent point informes , comme l’ont dit les An¬ 
ciens; ils sont, au contraire, d’une assez jolie figure: 
ils ont les yeux fermés pendant quatre semaines. 
Les oursons sont en état de suivre leur mere au 
printemps. 
La voix de Y ours est un grondement , un gros 
murmure, souvent mêlé d’un frémissement de dents r 
qu’il fait sur-tout entendre lorsqu’on l’irrite : il est 
très-susceptible de colere, et sa colere tient toujours 
delà fureur et souvent du caprice. Quoiqu’il paroisse 
doux pour son maître et même obéissant lorsqu’il 
est apprivoisé , il faut toujours s’en défier et le traiter 
avec circonspection ; sur-tout ne le pas frapper au 
bout du nez ni aux parties de la génération. On 
lui apprend à se tenir debout, à gesticuler, à danser j 
