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INTRODUCCION. 19 
Hai dos maneras de emplear el lenguaje de las 
floees: puédense formar ramilletes, ya dibujados 
ó ya de flores naturales; pero en este caso el sen¬ 
tido es, algunas vezes, difícil de comprender, y con 
mucha frecuencia se cometen equivocaciones le¬ 
yendo una flor ántes que otra cuya lectura debió 
preceder. Cuando se quiere dibujar un ramillete, 
es mejor colocar las flores separadamente ó segui¬ 
das unas de otras, como en el ejemplo siguiente: 
Clavel resado. Jazmín. Rosa. Yedra. Mirto. 
PREFERENCIA. AMABILIDAD. BELLEZA. AMISTAD. AMOR. 
Preferid la amabilidad á la belleza, la amistad al amor. 
La política se ha servido muchas vezes de este 
lenguaje misterioso: usáronse el cabdon en Esco¬ 
cia, la eosa enoaenada y la eosa blanoa en Ingla¬ 
terra, en Francia la azucena y después la violeta 
para designar diversos partidos y principios. El 
autor del poema de los meses, el desgraciad o .Fou- 
cher encarcelado en tiempo del terrorismo, mitigaba 
con las flores los fastidios de su prisión. Antes de 
subir al cadalso, envió á su hija dos azucenas dise¬ 
cadas, emblemas de la inocencia de su alma y de 
la TRISTE SUESTE QUE LE ESPEEABA. 
Una flor tomada en su posición natural conserva 
su significación propia; invertida tiene un sentido 
contrario. El helioteopio, por. ejemplo, quiere 
decir yo os amo ; si se voltea hácia abajo, dirá yo 
os odio : una rama de alfalfa significa vida, in¬ 
vertida significará muebte : un boton de rosa en¬ 
carnada con sus espinas y sus hojas, dice temo, 
peeo espeeo, vuelto dirá no hai que espeeab ni 
que temee ; si le despojamos de sus espinas signifi¬ 
cará ES MUI DE ESPEEAESE, 8 Í de SUS hojas ES MUI 
de temee. Se puede cambiar el significado de casi 
