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ANNALES DE LA SCIENCE AGRONOMIQUE. 
tandis qu’une autre, sans aucune cause connue de maladie, se déve¬ 
loppait mal. Les mêmes additions, faites à leur alimentation, sem¬ 
blaient tantôt avoir une bonne influence, tantôt une action nulle, ou 
même être tout à fait nuisibles ; enfin dans le produit on ne trouvait 
aucune relation constante entre l’azote fourni à la plante et celui 
qu’elle contenait à la récolte. 
dans nos expériences, ou mieux l’absence complète de régularité 
dans cette allure des légumineuses, nous a déterminés à ,laisser de 
côté la publication de nos travaux, pour soumettre notre méthode à 
un examen approfondi. 
Toute recherche faite sur les plantes agricoles donne lieu à des ex¬ 
périences synthétiques excessivement complexes. Ainsi se posait une 
question, qui s’est trouvée résolue, au terme de notre travail, à 
savoir s’il était possible, même approximativement, de déterminer 
ou tout au moins de soumettre à une règle les nombreux facteurs 
dont l’influence se fait sentir, et si nous pouvions attendre de nos 
expériences des résultats quantitatifs dans lesquels on pût avoir 
confiance. 
Les recherches nombreuses que nous avons entreprises ensuite 
afin d’étudier l’influence qu’exerce sur le développement des plantes 
chacun des facteurs connus de la croissance, tels que la qualité de la 
semence, le volume du sol, sa constitution mécanique, l’époque de 
l’ensemencement, la lumière, la chaleur, l’air, enfin l’humidité du 
terrain, recherches qui nous ont occupés jusqu’en 1878, nous ont 
fait introduire dans notre méthode certaines améliorations, qui ne 
sont pas sans intérêt. Elles nous ont en outre conduits dans leur en¬ 
semble à des conclusions satisfaisantes L (J’ai réuni les résultats de 
1. Dans l’ouvrage intitulé : Die Thomasscldacke, von Prof. P.-Wagner (Darmstadt, 
1887), l’auteur s'exprime ainsi, p. 23 : 
« Le professeur Hellriegel a apporté une heureuse modification à la méthode de 
« culture dans l’eau. Il ne fait pas végéter les racines des plantes dans une solution, 
« mais dans un sable quartzeux parfaitement purifié, qu’il arrose avec la solution nu- 
« tritive. 11 a nommé cette méthode : Méthode de culture dans le sable. » Ce passage 
m’oblige à quelques mots de réponse. 
Si je ne me trompe, la méthode de culture dans le sable a précédé celle de la cul¬ 
ture dans l’eau. Dans tous les cas le sable quartzeux, c’est-à-dire le quartz pulvérisé 
