LA PRODUCTION AGRICOLE EN FRANGE. 
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une surface'de nature à|donner confiance aux négociants et fabricants 
avec lesquels traiterait le syndicat? La solidarité qui unirait les 
membres du syndicat rendrait les transactions faciles là où, indivi¬ 
duellement, elles seraient parfois difficiles, sinon irréalisables. Con¬ 
naissant personnellement tel cultivateur, auquel une banque n’ou¬ 
vrirait pas sa caisse, le syndicat, édifié sur sa moralité, ses habitudes 
laborieuses, ses chances de succès, deviendrait bien souvent son 
garant vis-à-vis des vendeurs. 
Je soumets modestement ces réflexions à fexamen des cultivateurs, 
la question du crédit agricole, si importante qu’elle soit, m’ayant 
toujours paru l’une des piu.s délicates et des plus difficiles à résoudre 
législativement. L’association librement consentie de cultivateurs 
se connaissant réciproquement, me paraît être l’un des achemine¬ 
ments les plus certains à la fondation du crédit agricole. 
Un groupe d’associés peut en effet affronter quelques légers ris¬ 
ques qu’un individu isolé se refuse à courir: en tout cas, il lui est 
plus aisé qu’à un particulier de faire des avances et d’en attendre le 
remboursement, ne serait-ce que par la facilité que ce groupe lui- 
même trouvera du côté des vendeurs pour le règlement de ses achats, 
en raison de la confiance que sa constitution inspirera et du crédit 
qu’elle lui donnera. 
Enfin les Stations agronomiques sont à la disposition des cultiva¬ 
teurs pour l’analyse des fourrages et autres denrées alimentaires du 
bétail; elles leur indiquent, d’après la nature et la quantité des four¬ 
rages dont ils disposent, les rations appropriées aux divers buts qu’ils 
se proposent : engraissement, production du lait, travail des animaux, 
toutes questions si imparfaitement connues encore de bien des cul¬ 
tivateurs, et qui ont une importance économique considérable. 
Les professeurs départementaux d’agriculture sont, à côté des 
directeurs de Stations, les vulgarisateurs naturels des résultats obte¬ 
nus dans les Stations agronomiques. L’enseignement local dont ils sont 
chargés trouvera dans les travaux des laboratoires, dans les champs 
d’expériences, dans les essais sur l’alimentation du bétail, entrepris 
et dirigés par les Stations, sa base la plus certaine, les exemples les 
plus utiles, les indications les plus sûres concernant les améliora¬ 
tions à signaler au public agricole. 
