Linn£s Methode. 
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ihres Lebenskampfes; bei Linne gestaltete sich das Leben zu einem 
bedeutungslosen Anhang seiner Bücher. Deshalb war dieser vom 
Staub der Gelehrsamkeit bedeckte Forscher dem weltweisen Buffon 
und Goethe widerwärtig; deshalb erstreckte sich sein Einfluß vor 
allem auf die Universitäten, deshalb liegt in der »Methode «, in konse¬ 
quenter Anwendung der Kunstausdrücke sein Hauptverdienst. Auf der 
Upsalaer Hochschule lernte er wahrscheinlich die im Sinne des Aristo- 
telismus, d. h. die nach strengen logischen Methoden vorgetragene 
Wissenschaft kennen und blieb dieser Richtung, ohne jemals irgend¬ 
eine Spur von Zweifeln über deren Wert empfunden zu haben, sein 
Leben lang treu: niemals hat er etwas anderes liebgewonnen als die 
Systematik. Übrigens scheint er ein geborener Systematiker gewesen 
zu sein. Dieser Gedanke kommt einem unwillkürlich, wenn man 
seine Schriften ins Auge faßt. Es ist nicht auffallend, daß er seine 
großen, der Klassifikation der Organismen gewidmeten Werke syste¬ 
matisch bearbeitet hat, denn das gehört zur Sache; doch hat er 
eben alle seine Schriften nicht nur im großen systematisch ange¬ 
ordnet, sondern das System bis ins Kleinste, ja ins Unmögliche 
verfolgt. Bereits seine erste Arbeit über die intermittierenden Fieber 
(1735) zeigt diesen Hang zum Systematisieren. Außer der 1 1 / 2 Seiten 
langen Einleitung ist dort alles in kleine und kleinste Absätze ge¬ 
gliedert, alles nach I. I. a. a durchgeführt und in gedrängtem Stil 
dargeboten. Seine »Philosophia botanica « — eine naturphilosophische 
Schrift — ist wegen der minutiös durchgeführten Klassifikation kaum 
zu lesen. Er führt dort nach der Einleitung die Literatur des Gegen¬ 
standes an, doch so, daß er zunächst den Botaniker im allgemeinen 
definiert und dann verschiedene Klassen der Pflanzenkenner nach 
festen Merkmalen unterscheidet: 
Die Methodiker haben besonders die* Einteilung und die darauf ge¬ 
gründete Benennung der Pflanzen bearbeitet; sie sind: Philosophen, Syste¬ 
matiker, Nomenklatoren. 
Die Philosophen haben die botanische Wissenschaft durch logische Be¬ 
weise (demonstrative) aus den Prinzipien des Verstandes in die Form der 
Wissenschaft zurückzuführen, wie: die Redner, Streiter, Physiologen, Lehrer. 
Die Redner haben alles vorgeschlagen, was der Wissenschaft zur ge¬ 
lehrten Zierde gereicht, wie z. B. Hellwigs Botanices nobilitas. 
Die Streiter (Eristici) haben in öffentlichen botanischen Schriften 
polemisiert. 
Die Physiologen haben die Gesetze der Pflanzenwelt und das Mysterium 
des Geschlechts der Pflanzen entdeckt usw. 
(Jeder Botaniker wird nun in dieserWeise charakterisiert und klassifiziert, 
z. B.:) Caesalpinus est fructista et primus verus systematicus, secundum 
